吳 寧
1. 有理數(shù)的乘方
有一杯可樂,第1次喝去一半,第2次又喝去余下部分的一半,如此喝下去,第5次喝完后剩余的飲料是原來的幾分之幾?
列出算式應(yīng)為:××××.
把厚度為0.1 mm的紙(足夠長)連續(xù)折疊20次、100次,會有多少層?如何用算式表示出層數(shù)?
列出算式分別為:,.
圖1是細(xì)胞分裂示意圖,當(dāng)細(xì)胞分裂到第n次時,細(xì)胞的個數(shù)是多少?
列出算式應(yīng)為:.
觀察上面所列的幾個算式,我們發(fā)現(xiàn)這些算式都是一些相同因數(shù)的乘積.像這樣,求n個相同因數(shù)的積的運算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪,記作an.在an中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù).當(dāng)我們把an看成a的n次方的結(jié)果時,也可讀作a的n次冪.
例如,在94中,底數(shù)是9,指數(shù)是4,94讀作9的4次方或9的4次冪.
一個數(shù)可以表示成這個數(shù)本身的1次方,例如,5就是51,a就是a1,指數(shù)1通常省略不寫.
2. 近似數(shù)
在日常生活和生產(chǎn)實際中,我們會接觸到很多數(shù).
某校七(2)班喜歡看籃球賽的學(xué)生人數(shù)是35,則35這個數(shù)是與實際完全符合的準(zhǔn)確數(shù),一個也不多,一個也不少.又如,七(1)班有55名學(xué)生,某工廠有126臺機床,我有8本練習(xí)冊,這些都是與實際完全符合的準(zhǔn)確數(shù).
如果量得數(shù)學(xué)課本的寬為18.5 cm,因為所用尺子的刻度有精確程度的限制,而且用眼觀察時不可能非常準(zhǔn)確,所以測量結(jié)果與實際寬度會有一些偏差,這里的18.5 cm只是一個與實際寬度非常接近的數(shù),這樣的數(shù)是近似數(shù).
使用近似數(shù)就有一個近似程度的問題,也就是精確度的問題.
我們都知道 = 3.141 592 653 5…,計算中我們應(yīng)按要求取近似數(shù).
如果只取整數(shù),那么按四舍五入法則,應(yīng)為3,就是精確到個位;
如果只取1位小數(shù),那么應(yīng)為3.1,就是精確到十分位(或叫精確到0.1);
如果只取2位小數(shù),那么應(yīng)為3.14,就是精確到百分位(或叫精確到0.01);
如果只取3位小數(shù),那么應(yīng)為3.142,就是精確到千分位(或叫精確到0.001).
一般地,將一個數(shù)四舍五入到某一位得到近似數(shù),就說這個近似數(shù)精確到那一位.
對于一個數(shù),從左邊第一個不是0的數(shù)字起,到末位數(shù)字止,所有的數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字,近似數(shù)也是如此.
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版2008年8期