李 青
我們知道,工程人員會在某些河流定期進(jìn)行水文觀測,以確定水位的變化及水環(huán)境的變化.
在水文觀測中,常會有水位上升和下降的問題. 現(xiàn)在有這樣四個問題:
1. 如果水位每天上升3cm,那么5天后的水位比今天高還是低?高(或低)多少?
2. 如果水位每天上升3cm,那么5天前的水位比今天高還是低?高(或低)多少?
3. 如果水位每天下降3cm,那么5天后的水位比今天高還是低?高(或低)多少?
4. 如果水位每天下降3cm,那么5天前的水位比今天高還是低?高(或低)多少?
我們將水位上升記為正,水位下降記為負(fù);幾天后記為正,幾天前記為負(fù).上面幾個問題就可以分別列式:
1. (+3)×(+5)=+15(cm);
2. (+3)×(-5)=-15(cm);
3. (-3)×(+5)=-15(cm);
4. (-3)×(-5)=+15(cm).
我們還可以類似地表示出1天后、2天后、3天后、1天前、2天前、3天前以及今天與今天相比水位變化的算式:
(+3)×(+1)=+3(cm),(-3)×(+1)=-3(cm);
(+3)×(+2)=+6(cm),(-3)×(+2)=-6(cm);
(+3)×(+3)=+9(cm),(-3)×(+3)=-9(cm);
(+3)×0=0(cm),(-3)×0=0(cm);
(+3)×(-1)=-3(cm),(-3)×(-1)=+3(cm);
(+3)×(-2)=-6(cm),(-3)×(-2)=+6(cm);
(+3)×(-3)=-9(cm),(-3)×(-3)=+9(cm).
這就是有理數(shù)的乘法,根據(jù)上面算式的運(yùn)算規(guī)律,我們可以總結(jié)出與課本中一樣的乘法法則:
兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘.任何數(shù)與0相乘都得0.
小學(xué)時我們就學(xué)過算幾個正數(shù)的平均數(shù).如果某地2月份某一周晚上20:00的氣溫(℃)分別是-3,-2,-4,-4,-2,0,1,那么該地這一周晚上20:00的平均氣溫(℃)就是[(-3)+(-2)+(-4)+(-4)+(-2)+0+1]÷ 7=(-14)÷7.
怎么計算(-14)÷7的值呢?這就是有理數(shù)的除法運(yùn)算了.
小學(xué)時我們知道,除法是乘法的逆運(yùn)算,那我們就可以將有理數(shù)的除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的乘法運(yùn)算.因此,由(-2)×7=-14,我們就可以得到(-14)÷7=-2.另一方面,我們知道(-14)×=-2,所以就可得到等式(-14)÷7=(-14)×.
由此我們推出有理數(shù)的除法法則:除以一個不等于0的數(shù),等于乘以這個數(shù)的倒數(shù).
在學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘除法時,一定要體會數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想,將新的問題轉(zhuǎn)化為我們已經(jīng)解決的問題.
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版2008年8期