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送人玫瑰,手留余香

2008-07-21 10:11方伯梁
作文新天地(高中版) 2008年6期
關(guān)鍵詞:余香賣花花環(huán)

方伯梁

那一日,說不清太陽為何如此驕奢,空氣中蕩漾著她的濃厚的體味,燥熱令大地異常溫順,踏在上面有種陌生的柔軟。(下語用字有一定的文學(xué)色彩。)

我和友人避開鬧市,在林陰道上散步,酷熱下走來一位賣花婆婆。

“小姐,買枝花吧!”聲音帶著幾分卑謙。

“不用了?!蔽疫€算客氣地回絕她。

“買一枝吧,挺香的。”她的臉上綻放著近乎獻(xiàn)媚的笑容。

“我知道,花總是香的,哪怕長在廁所旁?!蔽野褏挓┗闪擞哪?/p>

“很便宜的,少做一次面膜夠買好幾枝。”我感到她的兜售變成了糾纏。

“我的錢我會花?!焙喢鞯木芙^得不到她的收斂,我開始有些惱火。無賴!貪圖一點小利,竟如此煩人,不屑清楚地寫在臉上,傲氣滿滿地堆在心里。

同行的友人,打斷我的粗魯與無禮,買下一只小小的花環(huán),戴在我的手腕上。那嬌柔的模樣,近在咫尺,卻不覺清香離我近了。路上,我得意地調(diào)侃友人,“大智慧”讓小商販得手,花錢買下我們并不需要的東西,蠢?。ù硕握Z意轉(zhuǎn)折突兀,承接得不夠妥帖。)

晚上,摘下花環(huán),掏出錢包,花瓣已蔫,錢包泰然。我,仍沉在自己決絕的英明中,窗外一陣微風(fēng)吹過,花環(huán)的清香隨風(fēng)潛入,淡淡的芬芳,讓我不禁深深地吸了口氣,我和花環(huán)對視良久,欲言又止,一種莫名的感受在心靈深處升騰。“送人玫瑰,手留余香”,可現(xiàn)在是手有余香而我卻一毛未拔啊。是的,我是自己錢包的主人,誰都休想騙去我的錢財,可是葛朗臺不也是他錢包的主人嗎?世界本來就不很公平,有人活得瀟灑異常,有人活得艱辛之至,我不是慈善家,無意也無力普度眾生,可是當(dāng)艱難謀生的老婆子向我伸出她的花束的時候,我卻投去貴夫人的不屑。假如站在我面前的不是賣花人,而是家電經(jīng)銷商,不是顫微微的老婆子,而是衣冠楚楚的 官員老板,我還會不屑嗎?我還敢不屑嗎?當(dāng)人性的善良漸漸被現(xiàn)實淡忘,我卻為自己冷漠的“明智”而竊喜。當(dāng)金錢在我們的生活中戲份愈來愈重時,那久違的沁人心脾的清香正離我越來越遠(yuǎn)……想著,想著,靈魂里的高傲低下了羞怯的頭顱,支配金錢的暢快也開始脫水并萎縮。

“吃飯吧,又在想什么?”媽媽在叫我。

“她啊,人和我們在一起,心飛得很遠(yuǎn),常想一些莫名其妙的事情。”弟弟批評我。(不夠自如,似乎在強(qiáng)行靠攏話題。)

人離得很近,心離得很遠(yuǎn)?我為之一怔,是的,我們同在一個星球上,同在一個國度里,甚至同在一座城市里,同樣的膚色,又操同樣的語言,可心為什么常常距離那么遙遠(yuǎn)呢?盡管我們擁有不同的身份和地位,擁有不同的職業(yè)和性格,但是心應(yīng)該走得近些,再近些。

(本文原始得分:56分)

★點評:

由一個小故事入手,通過故事情節(jié)展現(xiàn)話題內(nèi)涵,是寫作話題作文的常見方法之一。如再細(xì)分,又可以有兩種展開的方式:一是以情節(jié)本身構(gòu)成作文的主體,文中只講一個故事,通過暗示、明點等手法切合話題要求,重在讓讀者從情節(jié)中體味與話題的關(guān)聯(lián),而不作過多的議論與評述;二是以故事情節(jié)作為引入話題的鋪墊,點出主題后,即圍繞文章主題進(jìn)行論述。實際上兩種展開方式的結(jié)果是記敘與議論兩種不同的文體,其效果并無高下之分,都可以寫出優(yōu)秀的作文。這篇作文前半部分描寫自己與賣花婆婆的情節(jié)十分精彩,遣詞造句、外貌和心理描寫,都顯得很老練。照這個路子往下寫,會是一篇很好的切合話題的記敘文。但后半部分的自我反思,雖然的確是從話題立論的,但與前述情節(jié)的結(jié)合不夠緊密,尤其是結(jié)尾一段,更有續(xù)貂之感。這樣該文后半部分又繞回了議論文的套路,造成全文前后結(jié)構(gòu)上的脫節(jié)與游離,頗為可惜。如果作者能把無力的議論都去掉,將故事情節(jié)構(gòu)筑得更有層次,直接讓情節(jié)來說話,而不必自己跳出來說話,只在若干關(guān)鍵處一沾即走,這篇作文應(yīng)可以寫得很優(yōu)秀。正是從這種較高的期望、或許有點苛求了的角度考慮,我認(rèn)為該文得分只能在50分左右。當(dāng)然如果在實際的閱卷中,當(dāng)可再加1~2分。

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