EDITOR /Poppy

Training Baby's financing ability

孩子狀告父母，這事在中國(guó)還是非常罕見(jiàn)的，更為罕見(jiàn)的是一場(chǎng)“經(jīng)濟(jì)糾紛”。

去年這個(gè)時(shí)候重慶一個(gè)女孩子收到2800 元的壓歲錢(qián)，準(zhǔn)備用這筆“橫財(cái)”去黃山旅游，遭到父母反對(duì)，隨后她一紙?jiān)V狀將父母告上了法庭……

那么壓歲錢(qián)究竟屬于誰(shuí)，該怎樣支配呢？

嘉賓觀點(diǎn)

觀點(diǎn)A：孩子支配，培養(yǎng)孩子理財(cái)意識(shí)

嘉賓 ：老胡

藝術(shù)家，5 歲男孩父親

去年過(guò)年我家豆豆一下?lián)碛辛私?000 元的“小金庫(kù)”，加上前兩年的“積蓄”，小小的豆豆已經(jīng)是“萬(wàn)元戶”了。今年冬天，豆豆看上了一款玩具，性價(jià)比在我們大人看來(lái)不好，但是他堅(jiān)持要買(mǎi)，竟然搬出了自己有“壓歲錢(qián)”存在我們這里的理由。我們經(jīng)過(guò)“友好協(xié)商”，拿出部分壓歲錢(qián)（500 元）給他自己支配，但是說(shuō)明這里面包含了下學(xué)期幼兒園的學(xué)雜費(fèi)，書(shū)本費(fèi)，剩下的自由支配。他特別興奮，立刻就購(gòu)買(mǎi)了他想要的玩具，我們當(dāng)然順從地配合了，但接下來(lái)他剩的錢(qián)就只夠支付學(xué)雜費(fèi)了，自然支付之后他就失去了購(gòu)買(mǎi)零食等的權(quán)力。后來(lái)看見(jiàn)他小可憐的樣子，我們于心不忍，于是給他制定了一個(gè)自己賺錢(qián)的計(jì)劃，做家務(wù)按勞取酬，這下他可珍惜了，每月積攢下來(lái)的錢(qián)都用小手絹包好，即便看到有很喜歡的玩具也不舍得買(mǎi)，母親節(jié)的時(shí)候他堅(jiān)持要求請(qǐng)媽媽吃飯。我和他媽媽都覺(jué)得通過(guò)這件事讓他有了理財(cái)觀念，控制了胡亂花錢(qián)的壞毛病。

觀點(diǎn)B：過(guò)早接觸金錢(qián)會(huì)喪失孩子的童真

嘉賓 ：Sally

財(cái)務(wù)總監(jiān)，6 歲女孩母親

孩子們的壓歲錢(qián)一年比一年多，這些孩子中，壓歲錢(qián)多的有近3000 元，少的也有1000 多元，怎么能放心都交給他們？如果他們都買(mǎi)了沒(méi)用的東西，浪費(fèi)錢(qián)還不可怕，最讓人擔(dān)心的是萬(wàn)一買(mǎi)到什么不健康的書(shū)籍或是玩具，那該怎么辦。其實(shí)，他們要錢(qián)幾乎也沒(méi)什么用，家里什么都不缺，他們穿的衣服、吃的零食家里都是一應(yīng)俱全，我們?nèi)伎紤]到了，他們根本沒(méi)有用錢(qián)的地方。再者說(shuō)了，孩子們的壓歲錢(qián)是怎么來(lái)的，歸根結(jié)底都是父母用給別人家孩子壓歲錢(qián)換回來(lái)的，要說(shuō)起來(lái)這個(gè)所有權(quán)還是歸父母。并且對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)早的接觸金錢(qián)，會(huì)讓孩子容易產(chǎn)生盲目攀比、跟風(fēng)。看見(jiàn)別人有什么就一定要買(mǎi)，甚至要超過(guò)對(duì)方。這樣對(duì)孩子的性格形成有著非常不好的影響，甚至有小學(xué)發(fā)生用零用錢(qián)雇用別的同學(xué)給自己寫(xiě)作業(yè)，這就很不好。所以對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)和健康快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的事情，對(duì)于金錢(qián)還是晚些接觸吧！

專(zhuān)家觀點(diǎn)

專(zhuān)家 ：石德澄

天津師范大學(xué)教育心理學(xué)教授

專(zhuān)家觀點(diǎn) ：對(duì)于“壓歲錢(qián)”來(lái)說(shuō)，父母和孩子都不應(yīng)是壓歲錢(qián)的所有者，他們應(yīng)該互相“扶持”，孩子親自使用、而父母則應(yīng)該在一旁指導(dǎo)。

“壓歲錢(qián)”帶來(lái)的是對(duì)孩子金錢(qián)觀的教育。中國(guó)傳統(tǒng)教育中，孩子是不能接觸錢(qián)的。不少人到了成年以后，才知道自己父母每月工資是多少?？墒牵裉斓纳鐣?huì)進(jìn)入了商品社會(huì)，孩子不可避免地要與金錢(qián)打交道。對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，如何幫助孩子協(xié)調(diào)欲望和資源之間的關(guān)系，培養(yǎng)一個(gè)經(jīng)濟(jì)上有責(zé)任感的孩子，是一個(gè)新的課題。美國(guó)有不少兒童財(cái)商教育方法，大都建議從孩子3，4 歲就開(kāi)始讓他自己管理一點(diǎn)零花錢(qián)。讓孩子自己管理一點(diǎn)零花錢(qián)，首先可以教會(huì)孩子合理分配資源；讓孩子自己管理一點(diǎn)錢(qián)，也可以培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性，從小會(huì)利用資源，追求人生目的。

對(duì)于“壓歲錢(qián)”來(lái)說(shuō)，父母和孩子都不應(yīng)是壓歲錢(qián)的所有者，孩子親自使用、而父母應(yīng)給予指導(dǎo)。太小的孩子還沒(méi)有能力自己支配，因此數(shù)千元的壓歲錢(qián)不能完全交到孩子手中。但是為人父母也不應(yīng)大包大攬，在少量的金錢(qián)上，適當(dāng)?shù)摹胺艡?quán)”是必要的。很多家長(zhǎng)會(huì) “收繳”全部壓歲錢(qián)，并且沒(méi)有任何解釋。這種處理方式既剝奪了孩子的理財(cái)權(quán)，也不利于培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力。并且會(huì)讓孩子在心理上覺(jué)得自己的錢(qián)財(cái)被“侵占”了，容易造成不健康的心理。

在“壓歲錢(qián)”這個(gè)問(wèn)題上，父母應(yīng)該多和孩子溝通，多與孩子交換意見(jiàn)，最好的方式是先把壓歲錢(qián)暫時(shí)存在父母手里，孩子可以在以后的數(shù)月中以“工資”的形式從父母手中領(lǐng)取，父母按月把錢(qián)交給孩子，讓他們自己去支配，是買(mǎi)書(shū)籍，還是買(mǎi)玩具，父母起到的只是一個(gè)建議和指導(dǎo)的作用，“大權(quán)”由孩子掌握。這樣一來(lái)，既避免了孩子們有錢(qián)亂花，又可以培養(yǎng)孩子對(duì)事情的計(jì)劃性和條理性，一舉兩得。根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況的不同，也可以有不同的安排，比如經(jīng)濟(jì)條件稍微好一點(diǎn)的家庭可以和孩子拿出一部分壓歲錢(qián)和“希望工程”的孩子進(jìn)行“結(jié)對(duì)子”，一幫一的過(guò)程既讓孩子體會(huì)了助人為樂(lè)的幸福，又有利于孩子互相激勵(lì)，努力學(xué)習(xí)?；蛘哂煤⒆拥膲簹q錢(qián)合理的為孩子買(mǎi)一份助學(xué)保險(xiǎn)?？傊皦簹q錢(qián)”是孩子和父母的共同財(cái)產(chǎn)，孩子擁有一定的支配權(quán)，父母僅僅提供建議而不是一味地制止孩子，在如今經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，更早更良好的培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力是必須的。