榮　郁

劉婉瑩，2003年去英國(guó)的曼徹斯特大學(xué)讀環(huán)境與發(fā)展學(xué)碩士，現(xiàn)在世界自然基金會(huì)中國(guó)分會(huì)做項(xiàng)目協(xié)調(diào)員，正跟瑞典人合作，負(fù)責(zé)一個(gè)關(guān)于氣候變化和能源的項(xiàng)目。在基金會(huì)舒適典雅的辦公大廳里，她告訴記者，自己兩歲的時(shí)候就知道這個(gè)組織，當(dāng)時(shí)媽媽帶她參加在動(dòng)物園的一次活動(dòng)。北大畢業(yè)的劉婉瑩，學(xué)的專業(yè)是中國(guó)古代史，她從小最喜歡的兩個(gè)專業(yè)就是歷史和自然，到目前為止都學(xué)到了。

我的目的是實(shí)習(xí)加采風(fēng)

我所在的環(huán)境與發(fā)展學(xué)院，每年都會(huì)組織學(xué)生參加一個(gè)野外考察的項(xiàng)目，指定地點(diǎn)有三個(gè)：孟加拉、斯里蘭卡和烏干達(dá)。我們那年去的是斯里蘭卡，學(xué)校安排了10天的必修課程，時(shí)間非常緊張，主要是研究當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境發(fā)展、污染情況、可持續(xù)替代項(xiàng)目等。斯里蘭卡是太平洋上的島嶼，當(dāng)?shù)赜性S多供海龜產(chǎn)卵的地方，我們?nèi)ツ抢镅芯亢｝敭a(chǎn)卵期間的保護(hù)。還有用當(dāng)?shù)氐囊託ず桶沤度~做一些替代能源，把椰子殼的纖維抽出來(lái)做成一種特殊的纜繩，強(qiáng)度非常好，可以出口到其它國(guó)家。

當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)土著民族，是世界上為數(shù)不多的，在幾年前還完全是原始部落生態(tài)的民族，一共有三、四千人，之前他們一直過(guò)著洞穴生活，2002年斯里蘭卡政府將他們強(qiáng)制遷出，安置在人工搭建的村莊里，讓他們穿上衣服。他們不會(huì)說(shuō)斯里蘭卡語(yǔ)，我們來(lái)到他們的部落考察，需要兩個(gè)翻譯，一個(gè)人要先把他們的語(yǔ)言翻譯成斯里蘭卡語(yǔ)，另一個(gè)人再把斯里蘭卡語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)。

斯里蘭卡是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，茶葉非常有名，我們參觀了茶葉生產(chǎn)的流程，從種植、收集到加工，通過(guò)何種渠道出口到哪些地區(qū)，整個(gè)鏈條由于時(shí)間關(guān)系，只有半天時(shí)間考察，而我想了解得更多，后來(lái)我又申請(qǐng)多留下5天，因?yàn)槲业哪康氖菍?shí)習(xí)加采風(fēng)。其中有一天半的時(shí)間，我來(lái)到一個(gè)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)茶很有名的山區(qū)，考察真正的茶戶是如何工作、生活的。

我留下的那5天里正好趕上當(dāng)?shù)匾荒暌欢茸钪匾囊粋€(gè)節(jié)日，當(dāng)?shù)厝硕家巧纤估锾m卡的“圣山”——亞當(dāng)之峰，傳說(shuō)當(dāng)初亞當(dāng)從伊甸園下來(lái)，就是踩著這座山來(lái)到人間。那天我和當(dāng)?shù)厝艘黄?，在日出之前徒步登上山頂，因?yàn)樯巾斢幸粋€(gè)神廟，人們要一邊念經(jīng)一邊等待日出，那是一年中最重要的日子，我等到了。

在斯里蘭卡的那幾天，我看到了許多發(fā)展中的問(wèn)題，從機(jī)場(chǎng)到斯里蘭卡市中心一路看過(guò)去，就像是八十年代的懷柔縣城，當(dāng)時(shí)剛從倫敦飛過(guò)去，感覺(jué)落差很大。斯里蘭卡一直接受西方國(guó)家的支持和援助，為什么改觀微乎其微呢？看到那種景象就會(huì)刺激我這樣思考。

迥然不同的城市印象

在英國(guó)一年的時(shí)間，我四次游覽歐洲國(guó)家，每次側(cè)重點(diǎn)都不同。第一站到法國(guó)的時(shí)候特別興奮，給我的感覺(jué)是，巴黎這個(gè)城市非常美，但是由于我們不會(huì)講法語(yǔ)，所以當(dāng)?shù)厝撕軟](méi)有禮貌。記得當(dāng)時(shí)我和朋友來(lái)到一家面包鋪，等排到我的時(shí)候，我用英語(yǔ)指著一個(gè)面包要買，售貨員就因?yàn)槲艺f(shuō)的不是法語(yǔ)，沖我擺擺手，讓后面的人買。

同一天我們來(lái)到一個(gè)咖啡館，四個(gè)人中有兩個(gè)人想喝咖啡，我們坐在一個(gè)四人位一邊喝咖啡一邊聊天，突然走過(guò)來(lái)一個(gè)服務(wù)生用法語(yǔ)說(shuō)了一通就走了，我扭頭問(wèn)西班牙朋友是什么意思，朋友說(shuō)因?yàn)槲覀兯膫€(gè)人只要了兩杯咖啡，所以另外兩個(gè)人就不能坐在這里，要在外面等。過(guò)了幾秒鐘，那個(gè)服務(wù)生走過(guò)來(lái)，直接把我們面前的桌子搬走了！我們用英語(yǔ)和他溝通，他連聽(tīng)都不聽(tīng)，類似的事情我們?cè)诜▏?guó)經(jīng)歷了很多次，弄得我很不高興。

后來(lái)我們來(lái)到意大利，這里給我留下美好的印象。那天夜里，一個(gè)意大利朋友帶著我在羅馬轉(zhuǎn)，突然間我看到前面有一片樹(shù)林，后面好像有一個(gè)亮晶晶的物體，繞過(guò)樹(shù)林展現(xiàn)在我眼前的是一座被燈光照得金黃的巨型古羅馬斗獸場(chǎng)，曾經(jīng)在電視、書(shū)籍看到過(guò)無(wú)數(shù)次的建筑瞬間以一種完美的、壯麗的姿態(tài)出現(xiàn)在眼前時(shí)，我的眼淚流下來(lái)了……意大利朋友非常驚訝我的舉動(dòng)，其實(shí)在世界上我最向往的三個(gè)城市就是西安、羅馬和開(kāi)羅。在游覽羅馬之前，我問(wèn)她要帶我去哪個(gè)博物館，她奇怪地看著我說(shuō)，羅馬城就是一座大的博物館，是世界上絕無(wú)僅有的。因?yàn)楣帕_馬的建筑依舊屹立在市中心，整個(gè)城區(qū)全是殘?jiān)珨啾?，元老院就在馬路邊，隨便走到一個(gè)公寓前，上面是人們居住的房屋，一層卻是空的，我好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)地面是一層加厚透明玻璃，原來(lái)地下是一套完整的古羅馬排水系統(tǒng)！

孤軍奮戰(zhàn)地學(xué)習(xí)

我在國(guó)外上課時(shí)和同學(xué)們討論，語(yǔ)言不是問(wèn)題，但思維方式是很大的問(wèn)題。他們說(shuō)的每句話我都能聽(tīng)懂，但為什么他們要以這樣的邏輯順序說(shuō)出來(lái)，我卻搞不明白。我把他們說(shuō)的話一句句翻譯到本子上，讀一遍后會(huì)發(fā)現(xiàn)句與句之間根本沒(méi)有邏輯關(guān)系?？磥?lái)我們的思維方式和他們很不同，理解起來(lái)就會(huì)覺(jué)得很累。

另外在心理上會(huì)有落差，在國(guó)內(nèi)我算是比較優(yōu)秀的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有遇到別的同學(xué)唰唰地翻書(shū)，而我坐在一邊卻看不懂的情況。可是在曼大的圖書(shū)館，我看到周圍的同學(xué)迅速地讀書(shū)，而我卻要一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)?，?dāng)?shù)氐膶W(xué)生一晚上拿四、五本書(shū)，可以把里面重要的知識(shí)點(diǎn)都看完，而我只能看一本書(shū)的幾章，心理特別不平衡。

我在語(yǔ)言方面屬于應(yīng)用起來(lái)比較好的，其實(shí)在語(yǔ)言方面我也沒(méi)有別的辦法，我學(xué)的是一個(gè)冷門專業(yè)，是班上唯一一個(gè)中國(guó)人，即便我聽(tīng)不懂，也要硬著頭皮聽(tīng)進(jìn)去，否則課后沒(méi)有人可以幫助我。我一直孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)樽约捍_實(shí)熱愛(ài)這個(gè)專業(yè)。

自己是自己的主人

回國(guó)后父母覺(jué)得我好像變了一個(gè)人。在去英國(guó)之前，不夸張地說(shuō)，我連廚房都沒(méi)有進(jìn)過(guò)，大學(xué)期間我從不洗衣服，校園里有洗衣房。我連水壺都沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有去水房打過(guò)開(kāi)水，直接去超市買桶裝水，天天捧著喝。我更不清楚自己一個(gè)月要花掉多少錢，沒(méi)有錢就向家里要。臨走的時(shí)候，我沒(méi)有去銀行開(kāi)戶，身上揣著4萬(wàn)美金，褲子的左右兜各揣兩萬(wàn)，厚厚的一沓，當(dāng)然清楚這是非法的。別人問(wèn)我害不害怕，我說(shuō)又不是偷的搶的，有什么可怕的？

到了英國(guó)第一個(gè)星期，我一共買了11張匹薩，因?yàn)椴粫?huì)做飯，只會(huì)用微波爐。早飯的時(shí)候切一塊匹薩放進(jìn)去，接一杯涼水吃；中午把涼水熱一下，再切一塊匹薩就著吃下去；到了晚上熱一杯牛奶和一塊匹薩，一周中沒(méi)有吃過(guò)其它任何食物。結(jié)果有一天，下課后我發(fā)現(xiàn)錢包沒(méi)了，我的朋友正式對(duì)我說(shuō)，今天你要是不學(xué)怎么做飯，這輩子我都不把錢包還給你！下課后一幫同學(xué)帶著我去超市，教我怎樣挑選廚具、調(diào)料、原料，回到家手把手地教我做飯。就這樣又過(guò)了一個(gè)星期，我已經(jīng)會(huì)做意大利面，炒一些簡(jiǎn)單的菜了，我非常感謝這些朋友！

漸漸地，我開(kāi)始學(xué)著自己調(diào)酒，買了許多菜譜，按照書(shū)上寫(xiě)的連東坡肉都做得很好！等到我準(zhǔn)備離開(kāi)英國(guó)的時(shí)候，已經(jīng)成為大家的廚師了。雖然做飯的時(shí)候很辛苦，基本都被油煙熏飽了，可是看到大家圍坐在餐桌旁，看著食物那種神態(tài)就會(huì)很滿足。依靠自己的能力改變生活，這是前所未有的。它帶給我長(zhǎng)大和獨(dú)立的感覺(jué)，自己不再是孩子了，我相信每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這些，對(duì)于別人可能是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是突然間的事情。我突然間發(fā)現(xiàn)，自己是自己的主人。

劉婉瑩說(shuō)，留學(xué)回國(guó)后我感覺(jué)自己體內(nèi)有兩個(gè)人，一個(gè)人是在國(guó)內(nèi)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的，另外一個(gè)人是用全球眼光看待事物，認(rèn)為這個(gè)世界上不應(yīng)該有國(guó)界，每個(gè)人都平等，所有人都有無(wú)限的可能，這個(gè)世界給每個(gè)人都創(chuàng)造了一樣的機(jī)會(huì)。如果她沒(méi)有去英國(guó)，體內(nèi)的另一個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)蘇醒。

她打算工作幾年后再出國(guó)讀書(shū)，到時(shí)候看自己的興趣是什么，根據(jù)興趣選擇要學(xué)的專業(yè)。她不會(huì)盲目選擇，也不會(huì)認(rèn)為賺很多錢就是生活好的標(biāo)準(zhǔn)，她認(rèn)為生活得好的準(zhǔn)則是看更多的地方，爬更多的山，去看南北極，和動(dòng)物在一起，這是她生活的中心。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，住大房子會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，而對(duì)于她來(lái)講，抱一只熊貓會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。她去英國(guó)之前，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“送你去歐洲玩，要是有時(shí)間，順便拿個(gè)學(xué)歷回來(lái)?！彪m然只是玩笑話，可她去英國(guó)并不只是去鍍金拿學(xué)位，更多的是開(kāi)闊眼界，看更多的東西。