龔勝輝

與文字結(jié)緣，不知是否可以說得上是一種幸運(yùn)，抑或是一種幸福。

從小學(xué)時(shí)代一路磕磕絆絆地走進(jìn)中學(xué)，路雖不算是坎坷，卻也著實(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。十幾年的求學(xué)生涯中，快樂的事兒不少，可隨著時(shí)間的推移，那些早已化為記憶的影子，唯有那些形形色色的文字，仍是一種莫大的樂趣。其實(shí)說來，我真正的讀書生活，是在中學(xué)時(shí)代才開始的。幾年來，經(jīng)過不斷地讀，不斷地寫以及不斷地思考，終于讓我悟出一個(gè)道理：讀書，其實(shí)只是一個(gè)過程，一個(gè)尋找的過程。

尋找時(shí)代的影子，尋找靈魂的迸發(fā)，尋找生命流逝的足跡。

這是一種艱辛，一種背在肩上永遠(yuǎn)也卸不掉的擔(dān)子。這時(shí)候，你的心仿佛也變得脆弱起來。那種悲傷，那種憤慨，以及一切你所有的或沒有的情緒，經(jīng)歷了上下幾千年的錘煉，在烈火中得到重生?；赝_下踩過的足跡，心會(huì)一下子老了，仿佛已經(jīng)歷了上百年的淪桑；而對(duì)未來的渴望，又不得不讓你把腳印延續(xù)下去。

這是一種精神上的旅行，一種環(huán)游于大地間的流浪。

在流浪中尋找，你會(huì)找到那一雙雙眼睛里隱藏不住的辛酸。

這漫長(zhǎng)的尋找里，我所走過的，是不同的世界。

魯迅的雜文短小，精辟，一針見血，有如一把鋒利的快刀，讓對(duì)手不容反應(yīng)就猝然倒地。在讀那些文字時(shí)，我眼睛里看到的，就只有那一片刀光劍影，無聲的廝殺，只覺冷氣直入骨髓卻又痛快至極。那些文字，仿佛讓我看到了燈光下他的影子在墻壁上晃蕩的樣子。胡須一抖一抖的，盡力要說點(diǎn)什么，卻又找不到更多的聽眾，只得用手中的筆，去喚醒無數(shù)麻木的靈魂。煙斗里的火花一閃一閃的，在黑暗里劃開一道美麗的弧線，這是他臆想的那個(gè)美麗的世界吧。

就是在他的文字里，我尋找到了力量的足跡。這樣的尋找會(huì)讓我覺得斗志昂揚(yáng)，心頭上的浪花在一層一層地翻滾，仿佛洶涌的波濤在海風(fēng)的召喚下拍打岸邊的沙灘。尋找過后，總會(huì)有幾顆漂亮的貝殼，在我的思想里閃著明亮的光芒，讓我覺得生活是需要力量去征服的。

在讀《挪威的森林》時(shí)，我的心情是復(fù)雜多變的。不論友情、愛情，還是對(duì)生與死的理解，村上春樹所表現(xiàn)出的，都是那般透徹。讀到中途時(shí)，我有一種接近那些精神患者的沖動(dòng)，并且，這種沖動(dòng)隨著文字的深入愈來愈強(qiáng)烈。我甚至想，也許真正了解這個(gè)世界的，真的只有他們而已。他們?nèi)诓贿M(jìn)這個(gè)社會(huì)，正是因?yàn)樗麄兛吹搅诉@個(gè)世界的世俗、骯臟。在那個(gè)與世隔絕的樂土里，才有他們想過的快樂生活。

而就是在這些文字里，我尋找到了生命的足跡。那種坦然，那種大度，讓我感覺到生命的理所當(dāng)然?！八啦皇亲鳛樯膶?duì)立面，而是作為生的一部分永存?！边@句話就那么把我深深地震撼了。有一段日子，我曾經(jīng)瘋了般地在心底懷念我逝去的奶奶，感嘆生命的無奈與脆弱。可是在那之后，我才真正領(lǐng)悟到生死的意義。其實(shí)生死，終究只是一個(gè)循環(huán)，沒有開端，也沒有終結(jié)，肉體上的結(jié)束，又怎及得精神上的覆滅？

這樣的尋找讓我擁有了一份對(duì)生命的釋懷，活得更加瀟灑，更加坦蕩。生活中仿佛沒有什么再讓我畏懼了，我所要做的，就只有送給自己一份更美麗的生命而已。

郭敬明的文字給我的是一種孩子般的憂傷，而安妮寶貝卻給了我放肆的頹廢。我知道他們的文字和前面的那些是無法相提并論的，但是有一段時(shí)間我確實(shí)喜歡上了他們的憂傷與頹廢。垂下的頭發(fā)遮不住的，是他藏在心底里干凈的憂傷，而她的那種頹廢，就跟地毯上一朵鮮紅開放的玫瑰般凄慘艷麗。憂傷如我，頹廢如我，我所尋找到的，僅僅只是自己走過的足跡而已。

這樣的尋找，會(huì)讓我看到自己赤裸的靈魂，浮起的微笑里掩飾不住的是那份無言的凄涼。也許，我該停止這樣的尋找？

一路尋找，一路感慨，每一個(gè)時(shí)代的足跡都走得不同，所需要的尋找也各不一樣。然而，在書的城堡里的尋找，最終得匯入一條河流，那就是生活。生活里若沒有尋找足跡的過程，那樣的貧乏終究會(huì)讓我們流失生活。

于是，我只有繼續(xù)尋找下去。

(湖南益陽市朝陽國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校前葉文學(xué)社)