摘要：親人的喪失意味著依戀關(guān)系的中斷。喪親者的依戀類型影響悲傷輔導(dǎo)的效果，本文闡釋了依戀的理論背景、依戀類型、內(nèi)部工作模型、有關(guān)依戀的臨床應(yīng)用的論述和實(shí)證研究，為悲傷輔導(dǎo)提供了參考。
　　關(guān)鍵詞：依戀；依戀類型；悲傷輔導(dǎo)
　　
　　在日常生活中，我們常會遇到那些因?yàn)橛H人去世而陷在痛苦中無法自拔的喪親者。這種強(qiáng)烈的痛苦足以讓喪親者心理遭受重創(chuàng)，質(zhì)疑人生的意義，無法繼續(xù)正常的生活。這時(shí)我們就需要對喪親者進(jìn)行必要的悲傷輔導(dǎo)。
　　有學(xué)者認(rèn)為：“悲傷輔導(dǎo)是協(xié)助人們在合理時(shí)間內(nèi)，引發(fā)正常的悲傷，并健康地完成悲傷任務(wù)，以增進(jìn)重新開始正常生活的能力?！逼浣K極目標(biāo)是協(xié)助生者處理與逝者之間因?yàn)槭涠l(fā)的各種情緒困擾并完成未竟事務(wù)。悲傷輔導(dǎo)突出的是人性的關(guān)懷和心靈的撫慰。需要注意的是，悲傷輔導(dǎo)并不是幫助當(dāng)事人克服和抑制悲傷情緒，而是合理地疏解當(dāng)事人的悲傷情緒，以免影響其健康以及帶來其他不幸。
　　親人是我們生活中不可缺少的重要他人，親人的喪失意味著依戀關(guān)系的中斷。對喪親者而言，突然失去了一位長期親密的依戀對象，必然會陷入無助、恐慌、茫然的境地。我們應(yīng)該幫助喪親者適度地處理這種依戀情結(jié)，而且不同喪親者的悲傷反應(yīng)往往與其依戀類型相關(guān)，因此我們在悲傷輔導(dǎo)中應(yīng)根據(jù)喪親者不同的依戀類型，采用相應(yīng)的悲傷輔導(dǎo)方式。
　　
　　一、依戀概述
　　
　　英國精神病學(xué)家Bowlby在其經(jīng)典的三部曲《依戀與失落》中，提出了依戀的生物學(xué)理論，闡明了親密關(guān)系的焦慮緩沖功能和身體保護(hù)功能以及人際交往經(jīng)驗(yàn)作為個(gè)體一生中情緒調(diào)節(jié)源泉的重要意義。鮑爾比指出，為了增加生存的概率，人類嬰兒生來就具有尋求并維持與重要他人（依戀人物）親密關(guān)系的行為（依戀行為），目的在于保護(hù)個(gè)體免遭身心傷害、減緩?fù)纯唷?br/>　　雖然依戀理論最初是用以解釋嬰兒與其照顧者之間的情感聯(lián)系的，但Bowlby相信依戀系統(tǒng)不僅在早期發(fā)揮了重要作用，而且活躍在人的整個(gè)生命歷程中。他認(rèn)為依戀會對人的情感生活產(chǎn)生重大的影響。在依戀關(guān)系的形成、保持、喪失及恢復(fù)期間會有許多強(qiáng)烈的情感產(chǎn)生。
　　Bowlby用內(nèi)部工作模式（internal working models）來解釋早期依戀關(guān)系具有持久效應(yīng)的原因。他認(rèn)為，嬰兒在同照顧者的不斷交往中形成了關(guān)于自己、他人以及自己與他人關(guān)系的認(rèn)知表征，用以解釋事件和形成對人際關(guān)系的期望。依戀的內(nèi)部工作模式引導(dǎo)個(gè)體思考自己應(yīng)得到什么樣的對待和關(guān)注、給他人怎樣的信任和支持以及在親密關(guān)系中的交往策略；也會讓個(gè)體在困難和挫折前采取不同的應(yīng)對方式去解決問題。
　　內(nèi)部工作模式在早期一旦形成，并在外部環(huán)境中持續(xù)和固定下來，則它們在個(gè)體人生發(fā)展中的變化就會相對較小。Main等人的研究發(fā)現(xiàn)，盡管使用的測量手段不同，嬰兒12 個(gè)月時(shí)的依戀模式與他們6歲時(shí)的依戀模式的相關(guān)是很高的。有研究也發(fā)現(xiàn)，在嬰兒期的不安全依戀者成長到青少年期的時(shí)候仍舊傾向于不安全依戀。然而也有越來越多的研究對此提出了置疑。Collis和Allard認(rèn)為由于不安全依戀的個(gè)體所具有的消極的內(nèi)部工作模式，使得他們對積極的經(jīng)驗(yàn)都很難作出改變，但是通過認(rèn)知能力的發(fā)展來改變是有可能的。Bowlby認(rèn)為通過發(fā)展人的思考能力和對自己內(nèi)部工作模式的反映能力以及通過修正關(guān)系經(jīng)驗(yàn)可以使這種模式發(fā)生改變。
　　由此可見，早期的依戀關(guān)系會影響到其后的成人依戀。同時(shí)這種依戀的關(guān)系會隨著環(huán)境和后天的一些因素有所改變和完善，此方面還有待于大量研究的支持。
　　
　　二、依戀的類型
　　
　　Ainsworth等人通過陌生情景測驗(yàn)———對嬰兒在與依戀對象的分離與重聚的一些場景中的行為進(jìn)行觀察