安徽省寧國市地處皖東南，東鄰蘇杭，西靠黃山，連接皖浙兩省七個縣市。在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，寧國市職業(yè)教育保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。
　　寧國市職業(yè)教育在“六五”期間開始起步，經(jīng)過獅橋農(nóng)中、東岸農(nóng)中、港口職中幾度變遷，到1985年秋在原上海后方三線機(jī)電中學(xué)的舊址上，建立起第一所職業(yè)高級中學(xué)，當(dāng)年招生四個專業(yè)176人?！捌呶濉逼陂g，寧國市職業(yè)教育進(jìn)入了探索發(fā)展階段。寧國市第一職業(yè)高級中學(xué)在此期間共為企業(yè)輸送畢業(yè)生724名，充實(shí)了企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)力量?！鞍宋濉逼陂g，隨著全市經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展，職業(yè)教育也步入了快車道。寧國市一職高辦學(xué)規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，九五年五月通過省級重點(diǎn)職業(yè)高中評估驗收?！熬盼濉币詠?，為進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益，我市于九八年調(diào)整優(yōu)化職教布局，將原二職高撤銷，專業(yè)教師和實(shí)訓(xùn)設(shè)備并入市職高，組建了以市職高為主體的寧國市職業(yè)教育中心。2000年，寧國市職高被教育部批準(zhǔn)認(rèn)定為國家級重點(diǎn)職業(yè)高中。2003年，寧國職高又順利通過了國家級重點(diǎn)職高復(fù)查評估。1992年，我市在中溪鎮(zhèn)創(chuàng)辦了全省第二所鎮(zhèn)辦職業(yè)中學(xué)，97年，中溪職高通過安徽省縣級示范職業(yè)高中評估驗收。2005年7月中溪職高又被省教育廳認(rèn)定為安徽省省級示范中等職業(yè)學(xué)校。二十年來，我市職業(yè)教育共輸送畢業(yè)生近20000余名，對口就業(yè)率達(dá)95％以上。
　　寧國市的職業(yè)教育從名不見經(jīng)傳一躍成為安徽省的排頭兵。
　　我們的主要做法是：
　　
　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃，不斷增加政府投入
　　
　　職業(yè)教育的發(fā)展，需要市委、政府的強(qiáng)力推動。多年來，我市認(rèn)真貫徹《中華人民共和國職業(yè)教育法》、國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》和《安徽省職業(yè)教育條例》，注重加大對職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌力度。早在1991年，市政府就成立了全市職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)組，由分管市長任組長，宣傳部長任副組長，市委辦、政府辦、教體局等單位主要負(fù)責(zé)人為成員，具體負(fù)責(zé)制定全市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、年度計劃，強(qiáng)化指導(dǎo)檢查和督促。我市不斷調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，堅持多層次、多形式地發(fā)展成人教育、職業(yè)教育，有計劃地實(shí)行初中后和高中后的分流，初步建立起適合我市市情的成人教育和職業(yè)教育相互融通，普通教育與職業(yè)教育相互銜接，成職教與其他教育相互溝通的大職業(yè)教育體系。即使在財政資金非常緊缺的情況下，各級部門也在積極籌措，加大資金的投入。僅寧國市職高，市財政的專項經(jīng)費(fèi)四年來累計投入近2000萬元，學(xué)校先后建起了圖書辦公樓、36個教室的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、400米環(huán)形跑道的運(yùn)動場，教職工宿舍樓和信息綜合樓等，添置了圖書及實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建起了校園網(wǎng)。我們還積極搭橋引線，通過引進(jìn)社會資金幫助兩所職高實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)社會化，以彌補(bǔ)建設(shè)資金的不足。
　　
　　二、把握方向，校企結(jié)合，增強(qiáng)職業(yè)教育的生命力
　　
　　在職業(yè)教育發(fā)展過程中，我們緊緊抓住就業(yè)這個職業(yè)教育的生命線，兩所職高積極合作，共同探索出一條“一年就業(yè)保證，三年就業(yè)跟蹤，五年就業(yè)指導(dǎo)”的畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)體系。職高還對家長做出了學(xué)生就業(yè)年薪達(dá)萬元的鄭重承諾，為學(xué)生就讀解決了后顧之憂，真正做到“出口旺”，使職業(yè)學(xué)校通過就業(yè)來拉動招生和自身的發(fā)展。此外，職高還根據(jù)市場需求變化，適時調(diào)整辦學(xué)方向，在立足于自身骨干專業(yè)的基礎(chǔ)上，把專業(yè)設(shè)置和課程教學(xué)與企業(yè)的要求結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的針對性和適用性。積極開展“訂單”培訓(xùn)，與市內(nèi)骨干企業(yè)、蘇浙滬企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，使畢業(yè)生未進(jìn)企業(yè)門，先做企業(yè)人。幾年來：我市先后與上海神明電機(jī)公司、江蘇新科集團(tuán)、浙江鈴木、我市中鼎集團(tuán)等骨干企業(yè)成功地實(shí)施了訂單培訓(xùn)合作，累計培訓(xùn)企業(yè)務(wù)工人員13000多人，年勞務(wù)收入達(dá)1.7億元。上海日資企業(yè)神明電機(jī)有限公司在實(shí)地考察的基礎(chǔ)上，與寧國職高簽訂了長期訂單式培訓(xùn)協(xié)議，并無償提供一定數(shù)量的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建立了穩(wěn)固的勞動力培訓(xùn)和輸出網(wǎng)絡(luò)。
　　
　　三、兼收并蓄，大膽創(chuàng)新，不斷擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模
　　
　　多年來，我市一如既往地重視職業(yè)教育對地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，先后有百余人次赴發(fā)達(dá)地區(qū)考察職業(yè)教育，在此基礎(chǔ)上，先后出臺了《關(guān)于加快發(fā)展成人、職業(yè)教育的實(shí)施意見》、《關(guān)于增加多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的決定》等一系列政策措施。并且合理調(diào)整布局，優(yōu)化職業(yè)教育資源，提升辦學(xué)效益；經(jīng)過充分調(diào)查論證，果斷地將原市第二職高停辦，把二職高的專業(yè)教師調(diào)入寧國職高，實(shí)訓(xùn)設(shè)備無償?shù)貏潛芙o寧國職高。圍繞寧國職高爭創(chuàng)國家級重點(diǎn)職高的目標(biāo)，市政府成立了高規(guī)格的爭創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，籌措300余萬元資金用于學(xué)校改善辦學(xué)條件，切實(shí)做好保重點(diǎn)、促發(fā)展。2000年，寧國職高躋身于國家級重點(diǎn)職高的行列，打造了寧國職業(yè)教育的品牌。
　　我們深知，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，在關(guān)系學(xué)校擴(kuò)大規(guī)模的招生問題上，我們始終堅持初中畢業(yè)生普高升學(xué)率的指標(biāo)和職高1∶1的比例，自97年以來，全市職業(yè)中學(xué)每年招生均超過千人，年年超額完成宣城市政府下達(dá)的職教招生任務(wù)。2000年，我市又對職教招生制度進(jìn)行了重大改革，打破了傳統(tǒng)招生制度，變過去一年僅秋季一次招生為兩次招生（5月份、7月份各一次）。2001年起，我們又在全省率先實(shí)行“兩季三段”式招生，即春季招生—3月份進(jìn)行，提前招生—5月份進(jìn)行，秋季招生—7、8月份進(jìn)行。2004年，我市初中畢業(yè)生綜合升學(xué)率達(dá)88％，提前16年在全省基本普及高中階段教育。2005年，我市初中畢業(yè)生綜合升學(xué)率達(dá)89％，高中階段共招收6258名新生，其中兩所職校共招收了3289名初中畢業(yè)生入學(xué)，占宣城市下達(dá)招生計劃數(shù)的164.5％，兩所職高開設(shè)16個專業(yè)、140多個教學(xué)班，在校生7500余人，是85年的39倍。
　　
　　四、強(qiáng)化師資，靈活辦學(xué)，提高職教服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力
　　
　　辦學(xué)過程中，我市始終把職教師資隊伍建設(shè)作為學(xué)校的頭等大事來抓。為了更多地吸納優(yōu)秀人才到職高任教，我市開辟綠色通道，特批寧國職高自選非師范院校畢業(yè)生充實(shí)專業(yè)教師隊伍，先后有20余名非師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生來寧國職高任教。同時，我們通過在職培訓(xùn)、脫產(chǎn)進(jìn)修等辦法，培養(yǎng)了一大批一專多能的專業(yè)骨干教師。近幾年先后選送了30余名教師到上海、浙江等地的高等職業(yè)技術(shù)院校和高科技工廠深造，寧國職高專業(yè)骨干教師已占全校教師總數(shù)的四分之一，涌現(xiàn)出一批省市級教壇新星。良好的師資條件，為培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)的適用型人才奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
　　近年來，我市提出了“學(xué)習(xí)蘇浙滬，融入蘇浙滬”的口號，在積極吸引發(fā)達(dá)地區(qū)的建設(shè)資金的同時，努力做好勞務(wù)輸出工作，切實(shí)增加農(nóng)民收入。為此，我們充分發(fā)揮了兩所職高的效能，2003年，以市職高為基礎(chǔ)，成立了寧國市就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心，專門從事非學(xué)歷階段的勞動力培訓(xùn)，目前培訓(xùn)下崗職工和其他再就業(yè)人員已達(dá)兩千多人次；中溪職高也通過開辦駕駛員培訓(xùn)班的方式，使2000余名社會人員掌握了一技之長，這些舉措極大地提高了勞務(wù)輸出人員的素質(zhì)，為農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移做出了重要的貢獻(xiàn)，同時也為寧國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定提供了有力的保證。
　　近幾年來，我市職業(yè)教育的發(fā)展取得了一定成效。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)2005年全國職教會精神，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新的突破。
　　（作者單位：安徽省寧國市教體局）
　　 編輯/張寶玲