北京市忠德學(xué)校于2003年6月成立，建校三年來，遵照黨的教育方針，依法辦學(xué)，依法治校。在德育工作方面，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《北京市中小學(xué)德育工作會議》的精神，根據(jù)學(xué)?！捌犯竦谝唬?、智、體、美、勞和諧發(fā)展”的辦學(xué)理論，秉承忠德學(xué)?！爸艺\守信，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)開展德育工作。
　　
　　一、樹立全員德育觀，堅(jiān)持師德——育人之本
　　
　　中小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，他們的思想道德狀況，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)。學(xué)校是塑造祖國未來人才至關(guān)重要的教育陣地。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，教師是知識的傳授者，更是道德踐行的表率。因此，學(xué)校十分重視樹立全員德育觀，加強(qiáng)師德建設(shè)。
　　為了使每位教師能夠充分意識到自身言行的道德影響作用，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，學(xué)校特邀請八十多歲的老教育家霍懋征教師作報(bào)告，還給每位老師發(fā)了相關(guān)書籍。在2006年朝陽區(qū)3月15日~4月15日的“師德月”中，學(xué)校再一次提出了“尊師愛生”的要求，并發(fā)給每位教師《德——師之魂》等學(xué)習(xí)材料。學(xué)校將“師德”作為招聘、評價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也作為培養(yǎng)教師的方向。
　　
　　二、加強(qiáng)德育主陣地建設(shè)，融德育于教學(xué)之中
　　
　　在學(xué)校抓德育，教師是主體，課堂是主陣地。學(xué)校緊緊抓住學(xué)科課程建設(shè)和課堂教學(xué)，充分挖掘各學(xué)科課程中的德育資源，體現(xiàn)以人為本、育人為本、德育為先的教育原則。
　　1.思想品德課與法制教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合
　　課堂更多解決的是學(xué)生的“知”，把書本上的“知”與生活中的“行”相結(jié)合，才能使學(xué)生的素質(zhì)真正提高。學(xué)校按北京市教委規(guī)定在中小學(xué)開設(shè)思想品德課，并根據(jù)大綱對法制教育和心理健康教育的要求，特聘請北京市檢察院二處何金福處長為學(xué)校法制副校長，在中學(xué)開展“模擬法庭”等一系列活動。
　　2.誦千古美文，揚(yáng)中華文化
　　文以載道，經(jīng)典古詩文是中國文化最好的載體，修身、齊家、治國、平天下的道理都蘊(yùn)含其中。學(xué)校在小學(xué)部推廣我國“十五”科研成果“瘋狂背古詩”，每學(xué)期背20首以上古詩已成為教學(xué)計(jì)劃。
　　3.唱愛國歌曲，頌民族精神
　　歌聲可以表達(dá)心聲、鼓舞斗志，學(xué)校組織紅五月歌詠比賽，要求每班必須有一首傳統(tǒng)歌曲。在“八榮八恥”的教育活動中，中學(xué)部各班召開了頌八榮摒八恥的班會，結(jié)合音樂課學(xué)的《八榮八恥，人人須知》歌曲，思想觀念深入人心。
　　
　　三、開展多樣活動，寓德育于活動之中
　　
　　1.“三禮”教育領(lǐng)先
　　“三禮”教育是育人的基礎(chǔ)工程，是學(xué)校養(yǎng)成教育的具體化，它將抽象的道德要求浸透到學(xué)生的具體行動中，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。通過學(xué)生把文明禮儀編排成文藝節(jié)目，使講文明、有禮貌深入人心。學(xué)校以“三禮”教育和學(xué)校提出的“禮儀、仁愛、忠誠、自強(qiáng)”的學(xué)生形象為主題，在國旗下講話達(dá)36次。
　　2.“感恩”培養(yǎng)人格
　　現(xiàn)在獨(dú)生子女非?！蔼?dú)”，需要感恩教育。學(xué)校的感恩教育從小處做起，引導(dǎo)學(xué)生如何對待學(xué)校的保安、清潔工、炊事工，進(jìn)而學(xué)會如何對待教師、家長，開展幫助家長做一件家務(wù)事，給媽媽寫一封信等活動。當(dāng)災(zāi)區(qū)需要支援時(shí)，學(xué)校師生積極行動起來。學(xué)校在不斷地培養(yǎng)學(xué)生懂得“感恩”的過程中使學(xué)生懂得要持續(xù)地去做好事，成為一個(gè)好人。
　　3.才藝陶冶情操
　　學(xué)校連續(xù)三年在中小學(xué)舉行英語風(fēng)采大賽，用英語說相聲、演小品、唱歌、詩朗誦。在接待外國學(xué)生訪問團(tuán)時(shí)，學(xué)校安排了編中國結(jié)、畫臉譜等課程，學(xué)生在看到中國文化和藝術(shù)被世界人民欣賞時(shí)，感到很自豪。
　　4.軍訓(xùn)磨練意志
　　為了讓初中生有更好的精神風(fēng)貌，學(xué)校在初一新生入校前安排學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、肯吃苦、不怕困難的精神。
　　5.愛校、護(hù)校成主人
　　為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，我們精心地設(shè)計(jì)每一面墻、每一處綠地。通過給教學(xué)樓起名字，在樓道里布置綠色植物、學(xué)生的美術(shù)作品，升旗儀式上，鄭重地把校園里結(jié)的果子分給各班，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都觸動著學(xué)生，使學(xué)生意識到自己是學(xué)校的主人，自覺維護(hù)校園環(huán)境。
　　
　　四、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，加強(qiáng)愛國主義教育
　　
　　德育教育離不開少先隊(duì)、共青團(tuán)組織的各種教育活動。小學(xué)生在入隊(duì)前要進(jìn)行隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)相關(guān)知
　　識、英雄事跡、觀看愛國影片等。學(xué)校團(tuán)支部經(jīng)常組織活動，進(jìn)行思想方面的討論。學(xué)校十分重視學(xué)生的入隊(duì)、退隊(duì)、入團(tuán)儀式。當(dāng)學(xué)生高高地舉起右手宣誓時(shí)，已經(jīng)奠定了他們?nèi)松幕A(chǔ)。
　?。ㄗ髡邌挝唬罕本┦兄业聦W(xué)校）
　　 編輯/陳 虹 李益倩