路易斯·拉韋爾　蘇珊·拉特利奇

愈益強(qiáng)烈的痛楚

管理精英市場供不應(yīng)求的局面愈演愈烈，中國最知名的高等學(xué)府因此紛紛采取措施以彌補(bǔ)供需差距。中國政府準(zhǔn)許中外聯(lián)合辦學(xué)后，北京的清華大學(xué)和上海的復(fù)旦大學(xué)等著名高校開始紛紛尋找西方合作伙伴，并共同推出了國家認(rèn)可的MBA項(xiàng)目。自1991年以來，中國的MBA項(xiàng)目數(shù)量增長了9倍以上。2004年，中國近90個(gè)MBA項(xiàng)目從世界各國錄取的學(xué)生總數(shù)超過了1．85萬人，其中全日制學(xué)生大約為1．2萬人，這個(gè)數(shù)字是7年前的7倍以上。

然而，隨著商學(xué)院在中國的不斷升溫，某些從未予以足夠關(guān)注的問題逐漸被暴露出來——師資力量便是其一。除卻最知名的MBA項(xiàng)目外，中國大多數(shù)商學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量令人堪憂。不僅如此，許多MBA學(xué)生此時(shí)還背上了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)，中國商學(xué)院的學(xué)費(fèi)約為2．5萬美元，而中國的人均年收入還不到1300美元。

本土化思維

中國的商學(xué)院準(zhǔn)確地把握了模仿美國教育方式與切合中國大陸就業(yè)實(shí)際這二者間的尺度問題。但是，所有這些因地制宜的做法并未扭轉(zhuǎn)許多學(xué)生的看法，他們認(rèn)為中國的學(xué)校尚不能提供真正符合中國商業(yè)實(shí)際的教育培訓(xùn)。在《商業(yè)周刊(中文版)》的調(diào)查中，25％的學(xué)生認(rèn)為，在提高領(lǐng)導(dǎo)技巧方面，他們的學(xué)校工作平平?！斑@里的文化與西方文化截然不同，”今年夏天畢業(yè)于清華大學(xué)和麻省理工學(xué)院共同開辦的MBA項(xiàng)目的學(xué)生周世豐說，“我們需要更多地了解中國最優(yōu)秀的商界精英是如何管理企業(yè)的?！?/p>

MBA學(xué)位＝高薪？

許多人認(rèn)為，對于接受過西方教育的MBA畢業(yè)生而言，迎接他們的是高薪以及諸多可供選擇的工作職位，而這些待遇是那些從純粹的中國商學(xué)院中畢業(yè)的MBA學(xué)生所難以企及的。

在《商業(yè)周刊(中文版)》的調(diào)查中，有1／4的受調(diào)查學(xué)生預(yù)計(jì)畢業(yè)后自己的工資至少將翻一番。據(jù)說中國MBA畢業(yè)生的年薪有的已經(jīng)達(dá)到100萬元人民幣(折合約12．5萬美元)。然而，僅僅是報(bào)考中國著名的商學(xué)院就是一次艱苦的磨練。由于審批方式的特殊性，學(xué)生每次通常只能報(bào)考一所院校，因此這些躊躇滿志的經(jīng)理們一旦被拒絕，就會(huì)耽誤至少一年的時(shí)間。此外，入學(xué)淘汰率也相當(dāng)高。以北大國際MBA項(xiàng)目為例，即將入學(xué)的2005級(jí)全日制新生的GMAT平均成績?yōu)?64分，與芝加哥大學(xué)商學(xué)院和密歇根大學(xué)商學(xué)院的入學(xué)成績相同。

對于最難考取的商學(xué)院而言，跨入其校門只是完成了一半挑戰(zhàn)。清華大學(xué)MBA一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期通常要修8門課，學(xué)期結(jié)束時(shí)，許多課程還分別要求學(xué)生完成一篇約50頁的論文。

需求激增

鑒于許多中國公司開始直面全球巨頭的挑戰(zhàn)，大批的本土企業(yè)高級(jí)經(jīng)理被派譴至各校接受EMBA教育培訓(xùn)，同時(shí)公司還給予他們充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的權(quán)力。中國的商學(xué)院是通往富裕生活的敲門磚，但是只有那些可以負(fù)擔(dān)得起巨額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的少數(shù)人才能得到這塊敲門磚。中國的MBA學(xué)費(fèi)平均高達(dá)2．5萬美元，而EMBA項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)甚至超過了4．5萬美元。

盡管人人都在談?wù)摪偃f年薪，但是這筆投資的實(shí)際回報(bào)已經(jīng)遠(yuǎn)不如從前。商學(xué)院入學(xué)人數(shù)的驟然增長，以及“海歸”數(shù)量的不斷擴(kuò)大，這一切令MBA畢業(yè)生的緊俏程度大打折扣。即使面對的是知名商學(xué)院的畢業(yè)生，人才招聘者仍然表露出一股明顯的失望情緒，他們表示，許多畢業(yè)生缺乏足夠的英語溝通技巧和解決問題的能力，而且往往不愿意從事基層工作。如今，MBA學(xué)生的期望值已經(jīng)開始逐步降低。