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廣東順德教育信息化特色學(xué)校巡禮

2005-04-29 00:44:03
中國信息技術(shù)教育 2005年7期
關(guān)鍵詞:杏壇順德中學(xué)生

花里尋師到杏壇中爭芳為一葩

——杏壇梁銶琚中學(xué)

杏壇梁銶琚中學(xué)是廣東順德杏壇旅港鄉(xiāng)親、香港商業(yè)巨子、社會慈善大家、香港順德聯(lián)誼總會名譽會長梁銶琚博士于1984年捐資興建的初級中學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班40個,師生2000多人。

學(xué)校按省一類標準配置設(shè)備,1999年已通過佛山市一級學(xué)校評估。近年來以良好的辦學(xué)效益先后獲“市文明學(xué)?!?、“市先進學(xué)?!焙汀笆畜w衛(wèi)先進單位”等稱號。

學(xué)校堅持“全面培育、關(guān)注特長、重視素質(zhì)”的辦學(xué)宗旨,承擔(dān)國家級、市級科研課題多個,是全國中學(xué)生文學(xué)實驗基地和國家級教育資源庫建設(shè)研究項目(NERRP)實驗校。2002年獲“全國中學(xué)生文學(xué)社團活動示范單位”稱號,??都t杏》獲“全國中學(xué)九十九佳期刊”稱號。國家一級出版社為學(xué)校編輯出版了中學(xué)生文集四本、畫集一本、教師專著四本。同時,學(xué)校積極推進教育信息化進程,經(jīng)過不斷的努力,在學(xué)科資源庫建設(shè)、教學(xué)設(shè)計理念、信息技術(shù)與學(xué)科整合和研究性學(xué)習(xí)等多方面已經(jīng)走在全市的前列,成為全鎮(zhèn)現(xiàn)代教育技術(shù)的領(lǐng)頭羊。此外,在教師綜合素質(zhì)不斷提高的同時,學(xué)生自主探索的綜合技能也在不斷提高。2004年,教師共計40多人次分別獲得國家、省、市和區(qū)級獎項,而學(xué)生獲獎人數(shù)更多,僅獲得國家級獎項的就有20多人次,其中《探究美麗的光》在第五屆全國中小學(xué)電腦制作活動中獲初中組一等獎。

和諧致美求發(fā)展

——梁季彝紀念中學(xué)

梁季彝紀念中學(xué)是一所僑捐學(xué)校,現(xiàn)有教職工95人,中、高級教師27人,順德骨干教師2人,鎮(zhèn)骨干教師7人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,特別是百兆光纖校園網(wǎng)絡(luò)的開通、教師筆記本電腦的配備,使學(xué)校逐步向全面網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)目標邁進。

科研是學(xué)校的第一生產(chǎn)力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的務(wù)實創(chuàng)新精神,有力地推進了教育改革的深化發(fā)展。2004年12月,學(xué)校被中國教育學(xué)會批準為“十五”規(guī)劃課題《學(xué)校管理機制實證研究》的實驗學(xué)校。此外,還自主開展了校本課題《基于網(wǎng)絡(luò)的多媒體電教平臺對提高教育教學(xué)質(zhì)量的研究與實踐》的研究。

在全面推進素質(zhì)教育的今天,“和諧致美”成為了梁季彝紀念中學(xué)全新的人文辦學(xué)理念。學(xué)校注重學(xué)生個性的培養(yǎng)和潛能的開發(fā),重視學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校建立了書畫社、廣播藝術(shù)社、文學(xué)社、朗誦藝術(shù)團、棋藝小組、學(xué)生通訊社和陶藝小組等多個學(xué)生社團。學(xué)生在舞蹈、書畫、棋藝、體育和作文等方面均取得了優(yōu)異成績,例如,學(xué)生電腦繪畫作品獲2005年中小學(xué)生電腦制作活動省一等獎,并被推薦到全國參賽;在全國“小超人”作文大賽中入選作品96份;在第九屆順德運動會中,學(xué)生代表勒流鎮(zhèn)奪取了三塊金牌和兩塊銀牌。學(xué)校網(wǎng)站還獲得全國特色網(wǎng)站二等獎。近年來,教師獲鎮(zhèn)以上各類獎勵達60多人次。

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