在短短的一周內(nèi)，VCM語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)不但取得了廣東省兩所高校的青睞，遠(yuǎn)在新疆的投標(biāo)結(jié)果也令人滿(mǎn)意，兩所學(xué)校的中標(biāo)表明這種卓越的語(yǔ)言教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)獲得了客戶(hù)的認(rèn)可。

“VCM網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)”在全面滿(mǎn)足傳統(tǒng)語(yǔ)音教室功能需求的同時(shí)，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)語(yǔ)音教學(xué)的諸多不足，完美地解決了純數(shù)字語(yǔ)音室語(yǔ)音傳輸延遲的技術(shù)障礙。同時(shí)有效地解決了以往英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)系統(tǒng)中存在的“同步教學(xué)資源匱乏、教師備課繁雜、學(xué)生熱情難調(diào)、缺少標(biāo)準(zhǔn)化口語(yǔ)考試模式、無(wú)法自由添加資源、不方便自主點(diǎn)播學(xué)習(xí)、難維護(hù)不穩(wěn)定、資金缺場(chǎng)地少”八大難題，通過(guò)大力提倡情景式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)，同時(shí)配套豐富的英語(yǔ)教學(xué)資源和拓展資源，讓學(xué)生結(jié)合情景多聽(tīng)、多練、多應(yīng)用，解決了我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)一直以來(lái)缺乏口語(yǔ)應(yīng)用環(huán)境、學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練和書(shū)本學(xué)習(xí)脫節(jié)的“啞巴英語(yǔ)”現(xiàn)象。

該系統(tǒng)包括語(yǔ)音處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)型軟件和同步教學(xué)資源更新下載，并能提供教研互動(dòng)交流服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)資源的生產(chǎn)、獲取、使用、管理等需求，是TCL教育互聯(lián)多年不斷理解客戶(hù)需求，跟蹤市場(chǎng)發(fā)展、創(chuàng)建應(yīng)用模式，技術(shù)領(lǐng)先的數(shù)字語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

據(jù)了解，VCM網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)已經(jīng)在廣東、福建、河北和新疆等多個(gè)省份取得了優(yōu)異的建設(shè)成績(jī)。