單光宇
課件名稱(chēng):世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折和勝利
涉及學(xué)科:歷史
開(kāi)發(fā)平臺(tái):Flash MX 2004
課件大?。?.91M
下載地址:http://dl.k12.com.cn/resource/0/2/107/K12CENTER000002-0000000000107415.zip
E-mail:mailsgy@gmail.com
《世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折和勝利》是世界近代現(xiàn)代史下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,本課要求學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)非常多、識(shí)記容量大,設(shè)計(jì)課件時(shí),我盡量動(dòng)態(tài)模擬戰(zhàn)役,以期形象再現(xiàn)歷史,增強(qiáng)記憶效果、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在二戰(zhàn)后期四次重要國(guó)際性會(huì)議相應(yīng)欄目處,課件設(shè)置了思考題,力求培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納和概括歷史事件的能力,并讓學(xué)生了解會(huì)議對(duì)二戰(zhàn)勝利所做的貢獻(xiàn),認(rèn)識(shí)合作與斗爭(zhēng)的辨證關(guān)系。本課件配合教學(xué),可使教師與學(xué)生樹(shù)立反思戰(zhàn)爭(zhēng)、珍惜和平、在和平中求發(fā)展的全球意識(shí)。
設(shè)計(jì)思路 色彩定位
本課為戰(zhàn)爭(zhēng)主題,所有界面均采用半透明灰暗顏色作為色彩基調(diào),烘托戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍,突出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。界面上方為主菜單,其按鈕背景顏色比主色調(diào)灰暗色稍亮,以保持色彩風(fēng)格一致。各板塊內(nèi)各按鈕則使用黃色背景,以區(qū)別于主菜單。
視覺(jué)效果
主界面背景圖為3D世界地圖,主界面左上角放置一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀,均與“世界大戰(zhàn)”的主題相吻合。飛機(jī)在世界地圖上空飛行、坦克從歐洲開(kāi)往亞非兩洲、軍艦在南太平洋行駛,皆動(dòng)態(tài)地表明戰(zhàn)爭(zhēng)的世界性。右方模擬雷達(dá)掃描效果,滾動(dòng)出現(xiàn)二戰(zhàn)時(shí)間1939-1945,暗示戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間之長(zhǎng)。整個(gè)界面設(shè)計(jì),旨在產(chǎn)生視覺(jué)沖擊力,渲染戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍,如圖1所示。
課件將課文中每一戰(zhàn)役的描述文字動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)出來(lái)。使用多幅地圖,以地圖為地面,用箭頭延伸方向和坦克、飛機(jī)、軍艦的行駛路線表示戰(zhàn)線,在視覺(jué)上構(gòu)成立體圖像。戰(zhàn)役中相關(guān)的、重要的地名放置彩色閃爍的圓點(diǎn),以使學(xué)生對(duì)地名產(chǎn)生直接記憶效果,如圖2所示。
交互控制
第二次世界大戰(zhàn)教學(xué)容量較大,我總共做了兩個(gè)課件,《世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折和勝利》為第二部分內(nèi)容,要求學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)繁多,課件多處設(shè)置按鈕,便于交互操作,以使學(xué)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)中增強(qiáng)記憶效果。
界面上方主菜單為課文主要欄目,覆蓋各場(chǎng)景,隨時(shí)可以點(diǎn)擊切換,使操作者可根據(jù)學(xué)習(xí)需要任意調(diào)用、選擇性學(xué)習(xí)各部分內(nèi)容。
主界面左上角轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀按鈕,任何時(shí)候點(diǎn)擊都可回到主界面3D世界地圖,便于觀察歐洲、亞洲、北非和太平洋四大主戰(zhàn)場(chǎng)。窗口右下方四個(gè)灰色球體為功能按鈕,在屏幕模式或窗口模式間切換、控制聲音和背景音樂(lè)、退出課堂。
點(diǎn)擊主菜單進(jìn)入各欄目,可見(jiàn)進(jìn)軍路線、圖片資料、視頻資料和思考題目等隱形按鈕統(tǒng)一放置于左方,紅色箭頭即“進(jìn)軍路線”按鈕;有“AVI”字樣的圖片為“視頻資料”按鈕;正方形的小圖片即“圖片資料”按鈕;鼠標(biāo)滑到隱形按鈕上方會(huì)浮現(xiàn)說(shuō)明文字。操作者可根據(jù)自己習(xí)慣安排授課順序或?qū)W習(xí)順序。如圖3所示。
存在問(wèn)題
為了更好地烘托戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍,課件多處使用了聲音文件,背景音樂(lè)用一段節(jié)奏緊迫
的mp3,制作音樂(lè)按鈕控制其停止與播放。戰(zhàn)役場(chǎng)景插入槍擊、爆炸等模擬戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的聲音,因設(shè)置為觸發(fā)事件而非數(shù)據(jù)流,所以動(dòng)畫(huà)停止時(shí),聲音依然播放至聲音文件結(jié)束,這與背景音樂(lè)混在一起,有時(shí)顯得比較雜亂,也容易分散學(xué)生注意力。另外,部分史實(shí)的序言式介紹文字,我采用動(dòng)態(tài)的打字效果,配合打字聲,但未做到完全同步,切換到其他場(chǎng)面時(shí)打字聲仍然響個(gè)不停。斯大林格勒戰(zhàn)役中的號(hào)角聲,僅放置在“蘇軍反攻”所在關(guān)鍵幀的影片剪輯里,但直接進(jìn)入“歷史意義”時(shí)號(hào)角聲也會(huì)響起,重做兩次依然沒(méi)有解決,望同行指點(diǎn)迷津。
課件實(shí)現(xiàn) 素材準(zhǔn)備
本課件為歷史課件,使用大量圖片,均采用真實(shí)歷史圖片以尊重史實(shí)。飛機(jī)、坦克和軍艦都是從網(wǎng)上查閱資料獲取的二戰(zhàn)時(shí)期不同國(guó)家的軍事武器,用魔術(shù)棒工具去掉背景后存入庫(kù)中反復(fù)調(diào)用。各大戰(zhàn)役基本都制作了戰(zhàn)役路線,飛機(jī)、坦克或軍艦配合醒目紅藍(lán)兩色箭頭,按照大致路線行進(jìn),以動(dòng)態(tài)再現(xiàn)歷史場(chǎng)景。課件中多種聲音基本來(lái)自閃吧,主題音樂(lè)、槍擊聲和爆炸聲等,目的在于再現(xiàn)歷史情景、烘托戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍。課件中多處引用視頻資料,都是從網(wǎng)上搜集而來(lái),用會(huì)聲會(huì)影裁剪后,導(dǎo)入Flash制作為單獨(dú)swf文件,供主文件調(diào)用。
結(jié)構(gòu)布局
課件分為六大板塊:二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折、兩次會(huì)議、第二戰(zhàn)場(chǎng)、德國(guó)投降、日本投降和二戰(zhàn)影響,涵蓋課文主要內(nèi)容,并分別制作為獨(dú)立的影片剪輯,通過(guò)主菜單按鈕隨時(shí)點(diǎn)擊進(jìn)入,便于切換。
技巧心得
1.用引導(dǎo)線引導(dǎo)飛機(jī)、坦克或軍艦運(yùn)動(dòng),可以比較準(zhǔn)確地表現(xiàn)戰(zhàn)役路線。
2.放置于同一目錄以供主文件調(diào)用的外部視頻swf需制作loading,以避免加載時(shí)出現(xiàn)白屏。
3.視頻swf放置于同一目錄,在欲調(diào)用的位置,拖畫(huà)相同大小的矩形色塊,將其轉(zhuǎn)換為mc并在屬性面板上命名,將調(diào)用代碼添加到當(dāng)前時(shí)間軸,僅寫(xiě)loadMovie("視頻名.swf", "實(shí)例名")即可,不必另寫(xiě)其坐標(biāo)位置,注意視頻名與實(shí)例名皆用西文字符。
教學(xué)反饋
制作此課件的初衷?xún)H是為了自?shī)首詷?lè),誰(shuí)知使用后竟引發(fā)師生對(duì)多媒體教學(xué)的認(rèn)同和興趣,學(xué)生們不僅容易地記住了繁瑣的知識(shí)點(diǎn),而且課后反復(fù)玩味課件,提出許多問(wèn)題,產(chǎn)生了探求歷史的強(qiáng)烈欲望。