龍熙銀

我是“文革"后的大學(xué)生，二十多歲入學(xué)，二十大幾畢業(yè)。落紅無情，當(dāng)我意識到可以利用自己的一點點所謂的資本"，改變一下環(huán)境和命運，特別是像東施效顰”那樣，呼吸一口東南風(fēng)的時候，我已失去了那特價而沽"的年齡優(yōu)勢，只能是望東南而興嘆了。然而.即便是這樣，我仍然不肯善罷甘休，明明是井底之蛙，卻仍然想在井中挪一揶。我信奉這樣一條古訓(xùn)：“樹挪死，人挪活?！笨墒?，命運之神卻總是不肯降臨于我。每每我好不容易尋得機會被人相中要動彈一下的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一番車輪戰(zhàn)術(shù)”又讓我無可奈何原地踏步了。就這樣，恍然一夢，我漸漸逼近了知天命之年，如今，只能屏聲靜氣，偃旗息鼓，僻處一隅，或為武陵漁翁，或為仙源道客了。

當(dāng)然，我亦有可聊以自慰的。

我任教的學(xué)校是一所由著名的資產(chǎn)階級民主革命家宋教仁先生創(chuàng)辦的百年老校，丁玲從這里走向上海，未央也是從這里奔赴朝鮮，還有帥孟奇、向警予等一批巾幗英雄都在這里留下了難以磨滅的足跡。悠久的歷史，卓著的功績，讓校園蓬蓽增輝，然而都不能成為我驕傲的資本;但豐富的藏書，上萬冊線裝本，卻常常成為我流連忘返的掘金之地。我把頭深深地埋在這里，雖不能“讀破萬卷"，卻可以“神交古人”。那些上大學(xué)時只聽說過書名，甚或連書名也不曾聽到的孤本、殘卷、斷片，我都能一一地親近、拜讀。卷卷圖書幽幽的清香，常常讓我心花怒放，亦如在沙灘邊傾聽大海的歌唱。那些娟秀的小楷，又令我如沐春風(fēng)，如品甘泉。尤其是在嚴寒的冬季，學(xué)校放寒假，我疏通圖書管理員，鉆進圖書館把門一關(guān)，便躲在里面，將它們細細撫摸，慢慢地嚼咽，真有點洞中方七日，世上已千年”的感覺浮現(xiàn)。古人云，讀書可以療饑。我當(dāng)然不敢稱自己像餓牛撲進了青草園，但此時此刻確乎有能夠御寒的體驗。常常是一個寒假讓我在這般溫暖中度過。

當(dāng)我從這間知識的寶庫抖落一身疲憊走出來的時候，窗外柳枝已催芽，遠山桃林又綻春了。于是我又一頭扎進學(xué)生堆里，做不是他們父親的“父親"。孩子們疼我，帶來山里的紅薯和包谷，也把山里人的純樸和真誠帶給我。誰說只有我才教育他們？他們其實也時時刻刻地教育我。我熱愛孩子們，便將我全部的愛與點滴墨水，全都傾吐出來。春游的時候，我們手拉著手，一起去沅江西岸的桃花源，數(shù)點點桃紅，吸滴滴雨露，賞片片竹葉，尋覓陶令公的舊蹤，遙想先生筆下的美妙意境。夏天，我們?nèi)ジ浇惶幗凶觥半p洲”的柳林，玩一種叫拱豬”的游戲，再一起做農(nóng)家樂”的野炊。我與他們?nèi)谠谝黄穑３Ｍ俗约旱纳矸?，更忘了自己的年齡，真有點兒青松古柏忘歲月，獨立蒼茫自詠詩"的意韻。

還有讓我不能不說的，是我跟賴漢屏先生成了忘年之交。賴先生出生書香世家，早年練童子功曾博覽群書，尤其在詩文賞論方面有很深的造詣，又是遠近聞名的古典文學(xué)研究專家，上海辭書出版社的特約撰稿人，湖南文理學(xué)院的退休教授，如今來到這里頤養(yǎng)天年，卻不知怎的，愿意收我為“徒弟”。周末課余先生便會來到我的樓下，悠悠地叫一聲“殺兩盤哩——”。于是，我便聞?wù)賳径賱樱裰樒?，不揣淺陋地前去他的“知了齋”跟他“殺”將起來。常常是一陣“車馬炮”較量之后，先生便將他新近發(fā)表的賞論文章拿出來，把他新出版的書搬出來。這時候，先生不僅教給我學(xué)問，還教給我讀書的方法。我從先生那里，學(xué)到了許多難得的知識，聽到了許多極具見地的真知灼見，還常常隨他游回古遠的歲月，從中品味到百味的人生，從而學(xué)到許多做人的道理。先生已是耄耋之人，我恭恭敬敬地把他當(dāng)成自己的師長，還把他當(dāng)成自己的父執(zhí)。跟他在一起的時候，總是如坐春風(fēng)，覺得自己的底氣也足了些，全然不知道有些狐假虎威"之嫌。

我就這樣在書的馨香和嚴師的教誨中“與時俱進”。雖然，窗外的沅水有時依然會激起我心底沉睡的浪花，遠處的鐘聲偶爾也會驚醒我迷失了的好夢。但是，它們很快便又化作一陣陣漣漪，慢慢地彌散了。我也漸漸地恢復(fù)了平靜，徹悟了許多，了然了許多。因而，微笑依然，活力依然，年輕依然，雖明知為“井底之蛙”式的自慰，卻也面不改色，心不跳，依舊站在這三尺講臺上，怡然，坦然，悠悠然……

這，或許就是所謂的“望峰息心，窺谷忘返”吧。