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游戲化、故事化的小學信息科技教材開發(fā)實踐

2004-04-29 00:44:03黎加厚張中濤李煬偉杜文彪
中小學信息技術教育 2004年12期
關鍵詞:上海師范大學綱要上海市

黎加厚 張中濤 李煬偉 杜文彪

1997年以來,上海師范大學教育技術系和上海市閔行區(qū)教育局合作進行中小學的信息科技教育改革研究。2003年開始,我們根據(jù)《上海市中小學信息科技課程指導綱要》的要求,在初中信息科技教材開發(fā)的基礎上,著手設計小學信息科技新教材,深入研究如何將課程指導綱要轉(zhuǎn)化為具體的教學內(nèi)容和學生的課堂教學活動。我們選擇了很多方案去編寫教材,如任務驅(qū)動等,最后確定了從小學到初中、高中的整套教材的設計思路,并嘗試使用兒童喜愛的游戲和故事方式來設計小學信息科技教材。

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