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讓嬰班的孩子養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣

2004-04-29 04:46
學(xué)前教育研究 2004年2期
關(guān)鍵詞:能力差水份集體生活

顏 玲

在幼兒園能否保證孩子有充足的飲水量,是家長非常關(guān)心的問題,也是令老師頭疼的問題。盡管老師每天上午、下午都要組織幼兒統(tǒng)一飲一次水,平時也在不斷提醒想喝水的幼兒可以隨時去喝水,試圖培養(yǎng)幼兒主動喝水的良好習(xí)慣,但幼兒還是很少主動去喝水。特別是嬰班的幼兒,因?yàn)槟挲g小,依賴性強(qiáng),生活能力差,剛?cè)雸@時對新環(huán)境和集體生活不適應(yīng),哭鬧得特別厲害,再加上9月正是余暑未消,哭鬧后汗也出得多,消耗了大量水份,若不及時補(bǔ)充水份,孩子就容易生病。

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