王　珩　胡哲鋒

摘要：后現(xiàn)代教育思維強(qiáng)調(diào)自組織、隱喻、平等互動(dòng)、開放性和多元化，對(duì)新時(shí)期高校德育主體、德育環(huán)境、德育關(guān)系、德育理念、內(nèi)容和方法等方面提供了諸多啟示，為創(chuàng)建高校德育模式提供了新的思路。

關(guān)鍵詞：后現(xiàn)代思維；高校德育；啟示

中圖分類號(hào)：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004—003X(2003)03—0024—04