管建剛

在學(xué)校新建的綜合樓過(guò)道的墻壁上，貼了一張世界地圖。巧得很，我的辦公室就在這墻壁后，每次進(jìn)出辦公室就能看見(jiàn)這張世界地圖。對(duì)著這張地圖，我常遺憾地想：我這輩子也許去不了印度尼西亞，去不了阿根廷、加拿大，去不了任何一個(gè)外國(guó)了。

這天，我正駐足在這張地圖前，一群孩子圍了上來(lái)：管老師，你看什么呀？”

看著這群朝氣蓬勃的孩子，不禁想到了自己的童年：他們不正是我童年的影子嗎？時(shí)代不同了，他們應(yīng)該有比我當(dāng)年更廣闊的天空??！我對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“找找看，澳大利亞在哪里？美國(guó)在哪里？英國(guó)在哪里？”

不一會(huì)兒，孩子們叫起來(lái)——

“瞧，美國(guó)在這兒！”

“英國(guó)在這兒！”

“嗨！”一個(gè)孩子興奮地說(shuō)，“澳大利亞原來(lái)在這兒，去年的奧運(yùn)會(huì)不就是在澳大利亞的悉尼召開(kāi)的嗎？”

“是啊！”我說(shuō)，到澳大利亞、到英國(guó)、到美國(guó)、到地球的那邊去看看，那該有多好啊！”

一個(gè)孩子看了看，有點(diǎn)泄氣：哪么遠(yuǎn)，能去得了嗎？”

另一個(gè)孩子不滿意他的看法：“怎么不能去？真沒(méi)志氣！只要我們學(xué)好知識(shí)，將來(lái)一定有機(jī)會(huì)！”

能去的。記住這個(gè)夢(mèng)想，——將來(lái)到地球的那邊去看看！”我摟著他們大聲說(shuō)。

以后，我時(shí)常逗留于世界地圖前，我的周圍也時(shí)常會(huì)圍上一群孩子，我們一起找一些小的只能用阿拉伯?dāng)?shù)字代表的國(guó)家。我說(shuō)你們將來(lái)到那兒去看看那里是什么樣的，我說(shuō)你們將來(lái)到了那里給老師寄張國(guó)外明信片，老師會(huì)開(kāi)心死的，我說(shuō)你們一定要記住這個(gè)夢(mèng)想，老師等著這天，我相信你們能成功的。