石紹華

什么是育兒風(fēng)格？這里的“育”，包括生育、養(yǎng)育、教育和培育。父母的育兒價(jià)值觀、育兒態(tài)度和育兒行為等等的總和，形成了育兒風(fēng)格。育兒風(fēng)格造成了特定的家庭情緒氣氛，育兒態(tài)度和育兒行為就是在這樣的情緒氣氛中表達(dá)出來(lái)，兒童就是在這個(gè)情緒氣氛中成長(zhǎng)的。心理學(xué)家根據(jù)父母要求和父母應(yīng)答這兩個(gè)維度，把育兒風(fēng)格分成4類：權(quán)威型（高要求、高應(yīng)答），專制型（高要求、低應(yīng)答），縱容型（低要求、高應(yīng)答）和疏忽型（低要求、低應(yīng)答）。

兒童在什么條件下會(huì)體驗(yàn)到幸福呢？當(dāng)他感到家庭非常溫暖，父母相親相愛的時(shí)候，當(dāng)他感到父母愛他的時(shí)候，當(dāng)他學(xué)習(xí)成績(jī)好，思維能力強(qiáng)，與同學(xué)老師交往順利的時(shí)候，當(dāng)他自尊、自信、充滿希望的時(shí)候，他是一個(gè)幸福的孩子。當(dāng)然，影響這一切的因素是多種多樣的，但是，所有這一切都和父母的育兒風(fēng)格有關(guān)系。在這篇文章中，我們主要討論父母的婚姻狀況與孩子幸福的關(guān)系。

研究證明，婚姻沖突和兒童幸福之間呈負(fù)相關(guān)，就是說(shuō)，父母的婚姻沖突越激烈，孩子越會(huì)感到不幸福。在離婚的家庭中，除了缺少一個(gè)家長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)困難以外，婚姻沖突本身對(duì)兒童發(fā)展的消極作用是明顯的。研究者對(duì)各種家庭進(jìn)行了研究，包括高沖突沒有離婚的家庭、低沖突沒有離婚的家庭和已經(jīng)離婚的家庭。發(fā)現(xiàn)低沖突未離婚家庭中的兒童心理適應(yīng)和自我知覺最好。父母沖突，而不是離婚，對(duì)兒童自尊有長(zhǎng)期影響。

家庭沖突是一個(gè)復(fù)雜變量，可用很多測(cè)量和結(jié)構(gòu)來(lái)評(píng)價(jià)。最常見的測(cè)量是1）夫妻在日常問題上意見不一致；2）夫妻相互憎恨，懷有敵意。

夫妻可能在財(cái)政、責(zé)任、養(yǎng)育子女、個(gè)人性格和家庭活動(dòng)等問題上意見不一致。研究表明，這些方面不一致與兒童的幸福負(fù)相關(guān)，換句話說(shuō)，夫妻在這些日常問題上越一致，兒童越體驗(yàn)到幸福。

夫妻之間的敵意反映了夫妻關(guān)系的情緒狀況，也反映夫妻雙方對(duì)對(duì)方的消極感情。研究表明，夫妻間敵意對(duì)孩子的社會(huì)技能有影響，父母婚姻不愉快的大學(xué)生自我知覺低，情緒消極。與父母關(guān)系不好的大學(xué)生自尊較低，感受到父母溫暖的大學(xué)生則沖突較少。

當(dāng)研究者將婚姻關(guān)系的以上因素和育兒風(fēng)格因素進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)如果剔除育兒風(fēng)格因素，婚姻關(guān)系諸因素對(duì)兒童青少年的影響都不顯著。為什么婚姻特點(diǎn)與育兒風(fēng)格比起來(lái)變成次要的因素？研究者解釋說(shuō)，這可能是因?yàn)闇嘏母改篙^少?zèng)_突，相互間較少敵意，在育兒風(fēng)格上更和諧。那么，父母在育兒風(fēng)格上的沖突是否對(duì)孩子有影響呢？

研究發(fā)現(xiàn)，育兒風(fēng)格不一致對(duì)兒童有消極影響。很多家庭育兒風(fēng)格不一致，例如，一個(gè)孩子的父親是溺愛型的，而他的母親是權(quán)威型的，母親對(duì)孩子花錢設(shè)定了規(guī)矩，可父親卻隨時(shí)給孩子錢，這是對(duì)孩子的期望不一致。育兒風(fēng)格不一致是兒童重要的沖突源。當(dāng)父母在縱容（溺愛）和專制這兩方面不一致時(shí)，明顯影響孩子的自尊。

很多研究涉及父母的育兒風(fēng)格與孩子的自尊和自信之間的關(guān)系。自尊是一個(gè)人關(guān)于自我的基本態(tài)度：我有價(jià)值嗎？“我不好，我只會(huì)制造麻煩，沒有人希望我在他身邊，我不值得信任?！边@樣的自我知覺是歪曲的，這些消極信念會(huì)成為慣性，產(chǎn)生壓抑的情緒?！拔抑档帽粣?，我的思想、主意、感覺和意見是有價(jià)值的?！边@是一個(gè)自尊的人的健康的信念，這些信念培養(yǎng)出高度的自信，有了自信，才有能力采取行動(dòng)。積極的行動(dòng)反過來(lái)又培養(yǎng)了自尊和幸福感。

大量研究證明，權(quán)威型的育兒風(fēng)格對(duì)兒童的自尊、自信有積極的影響。我們將在以后的文章中對(duì)權(quán)威型的育兒風(fēng)格的特點(diǎn)以及它對(duì)兒童發(fā)展的積極作用做更多的介紹。