冉　燁

——雙手點(diǎn)太陽穴，然后雙臂交叉抱在胸前，最后雙臂伸展開來……這個(gè)手語的意思你明白嗎?

大學(xué)生活是浪漫的，但一切海誓山盟似乎都隨著學(xué)生時(shí)代的結(jié)束而了無蹤影。林倩和我心里都明白，我們不過是把戀愛當(dāng)做打發(fā)無聊的方法。她心里有她的王子，我心中有我的公主。因此當(dāng)她在畢業(yè)前的最后一次約會(huì)中說好聚好散時(shí)，我坦然和她握手，并說祝你幸福。

其實(shí)我心中的人不是公主，而是一個(gè)丫頭，一個(gè)傻丫頭。丫頭是她的綽號，不過班里的男生似乎從沒有叫過她的真名。

丫頭平日少言寡語，從不在男生面前獻(xiàn)殷勤，總愛一個(gè)人坐在教室看書寫東西。開始的一年幾乎沒人注意到、丫頭，除了我。我承認(rèn)，我是一個(gè)能瘋愛鬧的男孩，事事愛出頭，但我心里喜歡的是、丫頭那樣沉穩(wěn)的人，其實(shí)、丫頭這個(gè)名字就是我給她起的。

丫頭開始引人注意是大二時(shí)她的一首詩在?？习l(fā)表。她簡直讓人刮目相看了。我們幾個(gè)朋友在一起閑聊，說別看這人表面不言語，心里不知愛著誰呢。但大家又都覺得不太可能，因?yàn)樗龓缀鯖]和哪個(gè)男生說話超過三句。后來，有意無意中我和她交往多了起來，文藝晚會(huì)的主持人臺詞我跑去求她寫，班上的活動(dòng)安排我去問她。每次我找到她，她都只是一點(diǎn)頭算是應(yīng)下來，第二天就不聲不響地交給我。

后來同宿舍的哥兒們覺察出了味兒，他們?yōu)槲液脱绢^安排了一場電影。那是部愛情片，丫頭就呆呆坐在我身邊。散場后我對她說我送你吧。本來覺得回宿舍的林陰路很長，但那天卻好像特別短，轉(zhuǎn)眼就到了。我說：我走了。她點(diǎn)點(diǎn)頭，我盡可能慢地往回走著。終于她說話了：冉燁!

我回過頭，丫頭先是站著，隨后她做了一連串奇怪的動(dòng)作：雙手點(diǎn)太陽穴，然后雙臂交叉抱在胸前，最后又伸向我。然后她就跑了，簡直是落荒而逃。

回宿舍，他們都問我怎么樣，我沒說話就睡下了，他們也就不吱聲了。第二天我悄悄讓一位女生去問丫頭那手勢是什么意思，女生告訴我、丫頭支支吾吾地說是對不起的意思。

那一陣子我心情很不好。一個(gè)丫頭，居然……但是林倩出現(xiàn)了，她是系里有名的靚女，也很浪漫。她每天都約我一起在校園里漫步。朋友都說她對你多好啊!也為我們安排了一場電影，是部愛情片。散場后，她對我說：“我愛你。”當(dāng)時(shí)，我緊緊地抓住了她的手。

丫頭還是一個(gè)人，仿佛一個(gè)孤獨(dú)的守望者。臨畢業(yè)前的第一天，我在林陰路上和丫頭走了個(gè)對面。我們像普通同學(xué)那樣點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦肩而過時(shí)，我注意到她的嘴動(dòng)了一下，但什么也沒說。

畢業(yè)后我選擇了一家酒店公司做公關(guān)企劃，成了所謂“白領(lǐng)”。每天忙碌的工作、復(fù)雜的人際關(guān)系幾乎使我喘不過氣來?，F(xiàn)在回想起大學(xué)生活，仿佛一切都在夢中。一天，我剛剛忙完一個(gè)公益廣告的文字策劃，坐在座椅里休息，內(nèi)線電話響了，是部門經(jīng)理。她也是我們大學(xué)畢業(yè)的，高我四屆。她把我在剛剛交給她的報(bào)告中的錯(cuò)誤一陣猛批，搞得我不知所措，她最后說以后要注意啊，小師弟!

掛了電話我朝經(jīng)理辦公室看了看，百葉窗沒關(guān)。經(jīng)理在看著我。我趕忙做了一個(gè)丫頭式的“對不起”手語，她卻一下笑了，她馬上給我打電話，說不愧學(xué)文科的，知道中文系女生的傳統(tǒng)手語。不過你干嗎要說“我愛你”呢?你應(yīng)該說“對不起”才對啊!怎么回答經(jīng)理的我忘了，我只記得那天下午我全在回憶著丫頭，回憶著丫頭的手語。她在說我愛你，她在說她愛我啊!

也許六年前的許多女孩子們都像丫頭那樣發(fā)自內(nèi)心地表現(xiàn)深沉，自己的愛只能用手語來表達(dá)。而與丫頭同齡的人，如林倩和林倩們卻紛紛急不可待地用口舌來表白，于是中文系的傳統(tǒng)手語失傳了，于是丫頭成了中文系最后一個(gè)屬于多年前純真時(shí)代的女孩子，于是我失去了愛丫頭的機(jī)會(huì)。

丫頭現(xiàn)在在哪里呢?我孤獨(dú)地坐在辦公室里，幻想著她的手語會(huì)再次出現(xiàn)，但終于沒有。

中文系，也許是整個(gè)世界上最后一個(gè)手語者在我的視野里消失了。

(陳施之摘自2000年1月17日《西藏青年報(bào)》)