桑陌

“謝謝”對于成人來說,可能是再平常不過的一個詞了。我們經(jīng)常聽到媽媽們對孩子說:“謝謝阿姨”,“跟叔叔說謝謝。”然而,孩子并不是在任何場合都會按要求這樣做的,這時候你又該怎么辦呢?

其實,孩子表達謝意的形式是多種多樣的,需要我們做家長的用心去理解。孩子的世界和大人的不一樣,那是一個幾乎透明的世界。當(dāng)孩子從內(nèi)心深處對一個人或一件事心存感激的時候,他往往會很直接地用行動表達出自己的心情,上面的這些情境就是孩子最真實的情感流露。我們教孩子說“謝謝”,是為了讓他學(xué)會感謝別人對他的心意,而不是他所獲得的東西本身。如果我們還過分地追求形式,責(zé)怪或要求孩子:你還沒有說“謝謝”呢,而忽略掉孩子最真實、最可愛的一面,便有些舍本逐末了。

當(dāng)然,讓孩子學(xué)會對他人的心意心存感激,有時候并不是件容易的事,這需要學(xué)習(xí)。在很多場合下,孩子會有自己的想法。這就需要我們做家長的根據(jù)具體情況區(qū)別對待,并在適當(dāng)?shù)臅r候給予適度的引導(dǎo)。

學(xué)會說“謝謝”并不難,一個1歲多的小娃娃就能很清楚地說出這兩個字。但如果你不管當(dāng)時的情境和孩子的真實想法是什么,不管孩子的情緒如何,只是要求他機械地說一聲“謝謝”,那么,孩子學(xué)到的可能就僅僅是一種所謂的規(guī)則,一個表面的形式,而當(dāng)孩子的真實想法和這個謝謝大相徑庭的時候,他甚至學(xué)會了欺騙。只有我們在日常中讓孩子學(xué)會用一種友善的眼光看待這個世界,學(xué)會細(xì)心地去體味他人的心意,學(xué)會用一顆感恩的心去對待他人的幫助時,“謝謝”這兩個字才會在孩子的心中被賦予它真正的含義。一聲發(fā)自內(nèi)心的、充滿感激之情的“謝謝”是對所有付出愛心的人的最好的回報,同樣也許將為他的人生道路打開許多方便之門。

教育中講究的是雙向互動,我們希望培養(yǎng)一個會說“謝謝”的孩子。那么,究竟孩子自己是怎樣看待家長要求他說“謝謝”這個問題的呢?閻予楓小朋友和她的媽媽——北京師范大學(xué)教育系的鄭新蓉教授就“謝謝”這個話題討論了一番?！?/p>