李 玉

我女兒玲玲，今年8歲，很聰明，就是膽小，內(nèi)向。在人多熱鬧的環(huán)境中，別的孩子敢說敢笑敢唱敢跳，而她總是躲在后面，推都推不出去，我心里非常著急。

膽小退縮的孩子，的確更讓父母放心不下：怕她們受欺負(fù)，怕她們得不到平等的機(jī)會(huì)，怕她們不適應(yīng)社會(huì)……其實(shí)，這種個(gè)性同樣有它積極的一面和消極的一面。

積極方面：

1鋇ㄐ∧諳虻暮⒆由活空間相對(duì)較小，這使他們的精力相對(duì)集中，觀察事物仔細(xì)認(rèn)真，做事情相對(duì)有耐心，喜歡做深入一些的思考。

2鋇ㄐ∧諳虻暮⒆癰容易建立溫和的人際關(guān)系。她們不愿與人競爭，不會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生威脅，更容易使人信任，而這種信任感有可能在不知不覺中給她帶來意想不到的機(jī)會(huì)。

3鋇ㄐ∧諳蠔⒆油往感情細(xì)膩、深刻，個(gè)性中有一種婉約的美，這種美與活潑大方之美有異曲同工之妙。

消極方面：

1鋇ㄐ⊥慫醯暮⒆尤菀椎賈慮樾餮掛幀Ｒ蛭膽小退縮，孩子就易失去盡情表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，而在孩子的心中，其實(shí)依然有內(nèi)隱的表達(dá)的愿望，這二者之間的矛盾極易使孩子的情感受到壓抑。

2輩煥于孩子多方面能力的發(fā)展。孩子膽小，鍛煉的機(jī)會(huì)必然少一些，而能力的發(fā)展是需要鍛煉的。

3蹦諳虻暮⒆傭嘧員?。胆?。不敢參與的孩子，容易導(dǎo)致這樣一個(gè)消極的循環(huán)，其結(jié)果是自信心的喪失。

機(jī)會(huì)→失去機(jī)會(huì)→得不到鍛煉→能力難提高→不自信，更退縮……

孩子的這種性格同樣是在多種因素的作用下形成的。父母的責(zé)任仍在于因勢(shì)利導(dǎo)。

1備予孩子更多的關(guān)心體貼。內(nèi)向膽小的孩子對(duì)別人的態(tài)度特別敏感。她們?cè)谕獠荒艹浞直憩F(xiàn)自己，較少獲得關(guān)注和滿足，在家里就更需要父母的關(guān)愛。

2敝厥雍⒆擁那樾鞣從?。闹O虻ㄐ〉暮⒆尤菀子醒掛指小⒆員案校父母要循循善誘，使孩子能夠以豁達(dá)的態(tài)度接受生活中的成功和失敗，否則，孩子容易變得憂郁。

3倍喔孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。最初，在孩子熟悉的較小的環(huán)境中，鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自己。如：爸爸媽媽先唱支歌，然后說：“現(xiàn)在輪到玲玲唱了?！比缓?，把她帶到熟悉的朋友家中，給她同樣的表現(xiàn)機(jī)會(huì)……這樣逐漸鍛煉，是會(huì)有成效的。

4卑鎦孩子掌握一技之長，使孩子有可能成功地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)自信心。

5幣宰鷸睪⒆擁母魴暈前提。每一種個(gè)性都有它存在的理由，有它的優(yōu)點(diǎn)與不足。父母可以誘導(dǎo)孩子，但一定是以尊重孩子的個(gè)性為前提，抱怨、強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)都有可能適得其反，使孩子無所適從。