公　朋

我曾在一個小城居住過一段時間。春天的早晨，這里常常會泛起大霧，因此我上班的時間通常是很早的。我在一家書店里工作。

街角上有一根豎起的木桿，上面垂掛著一只廣播喇叭。我每天都從它的下面經(jīng)過，當(dāng)然，它也框定了我的生活規(guī)律，從那段清晨音樂一響，我就知道，是該起床的時間了，隨后是固定的一些上班前的準(zhǔn)備工作——刷牙，洗臉，用那柄木梳胡亂地梳理幾下頭發(fā)，吃點(diǎn)簡單的早飯后馬上推出那架叮當(dāng)作響的自行車駛?cè)霃澢M窄的小街。那段音樂要持續(xù)很長的一段時間，而且聲音足以涵蓋我住地周圍的大部分地區(qū)。

一天，我照例穿過這條街口去上班，無意中一回頭，我發(fā)現(xiàn)在那根木桿下站著一個孩子。他瘦瘦的。穿著很單薄。從他的目光中我還可以斷定:他是一個盲童。霧仍很大。我想他一定是憑借著這聲音的指引才摸到這里來的。此后的每天，我都能看到這個孩子。那個男孩也知道在一陣車鈴聲響過之后，便會有人停下來，默默地陪他聽上一會兒音樂。但我們誰都沒有說話。這樣的默契很快隨著這條街道的拓寬被打破，那只喇叭被人摘走了。那個男孩也隨之沒有再來。

再次遇到他是三個月以后的事了。當(dāng)時我正穿過一條不知名的小街，忽然聽到從街口處傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。我循聲而去，只見一個男孩坐在青石板上，在動情地吹著一只口琴。正是那個男孩。我停住了車子。他也感覺到了我的存在，但他沒有理會。那只口琴在日光的照耀下閃著動人的白光。

……

“明天還來嗎?”我問。他分明是要回家了。

他沉默了一會兒。似乎在分辨我聲音的確切含義。

“嗯”，他終于點(diǎn)點(diǎn)頭。雙手牢牢地握著那只锃亮的口琴。

“你的家住在哪兒?”

他沒做聲。只是用手指了指前面——顯然是那些低矮平房中的某一戶人家。

第二天，我又來到了那里。而且果然又看見了他。不同的是在他的面前放了一只盛滿清水的盆子，他用一把小毛刷摸索著擦拭那只口琴。

“怎么不吹了?”我彎下腰，一把握住那雙干瘦的小手。他沒有拒絕。

“我就是陪你聽音樂的那個叔叔，告訴我，你為什么不吹了呢?”

“他不該這樣說我!”他顯然是相信了我。

“他是誰?”

“那個借我口琴的孩子?！?/p>

“他說什么了?”

“……他說……他說你怎樣吹不都是一個瞎子嗎?我當(dāng)初借你口琴是因?yàn)槟銓?shí)在是太可憐了，我一吹口琴，你就跟在我身后，索性不如……”我看到這個男孩的眼中有瑩瑩的淚光在閃動。

“現(xiàn)在，我要把這只口琴刷干凈，還給他!讓他知道，他的口琴是干凈的，千萬可別弄臟了它!”

我沉默了許久。最后我對這個男孩說:“等著，孩子，明天你將會得到一把新的、干凈的口琴。請相信叔叔，好嗎?”我把他的手緊緊握了一握。

“那……好吧。”這個男孩猶豫了一下，還是答應(yīng)了。

第二天，他穿了一件干凈的衣服迎候我。給，我把口琴遞給他，“這是我在商店剛剛買的，和原來的一模一樣。”

“等著，叔叔”，他的口氣柔和了許多?！笆煲院竽阍賮磉@里好嗎?”他幾乎是懇求的樣子。我答應(yīng)了他。

十天過去了。我們又見面了。那個男孩手里攥著一個布口袋，我明白了一切，想阻止他，但他的固執(zhí)勁兒上來了，“叔叔，這是我和媽媽糊紙盒掙的錢，您收下吧，我不能白要您的口琴。真的，叔叔。”我沉默地看著這個瘦瘦的男孩，慢慢接過了這折皺的分分角角。

“告訴你，叔叔，我還要上盲童學(xué)校呢。以后就會有好多老師教我唱歌，吹琴了……”這個孩子內(nèi)心的光明也將我一下子照亮了。

“再吹一次，好嗎?”

“好!”

……琴聲慢慢地升了起來。

(吳晶潔摘自《青年月刊》)