肖　曉

清末的恭親王奕，是道光皇帝的第六寵兒。自道光三十年正月封為恭親王后至光緒二十四年病逝，經(jīng)歷了四十年坎坷的政治生涯。這當(dāng)中，他四次被罷點(diǎn)，但百折不撓，為扶植和挽救大清江山，竭身盡力。難怪一向和他宿怨很深的慈禧也不得不承認(rèn)，恭親王奕之死為“失茲柱石”。奕是大清帝國(guó)的柱石，從這點(diǎn)上講，他代表了中國(guó)封建最反動(dòng)腐朽的政治力量，但是，面對(duì)“他族之窺伺”，所推行的中國(guó)必須自強(qiáng)的內(nèi)政外交方針、路線則順應(yīng)了歷史的潮流，動(dòng)搖了那個(gè)時(shí)代的根基。而這后一點(diǎn)可以說(shuō)是他一生之主要所為。構(gòu)成奕的自強(qiáng)目標(biāo)的是新的外交方針的制定，近代化的教育及其工業(yè)化的主張上。所以《恭親王奕大傳》的作者稱奕為：中國(guó)第一次近代化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。

奕實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)的第一目標(biāo)是推行和平外交路線，目的很明確，是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。因此，在咸豐十年，他在中國(guó)建立了第一個(gè)外交機(jī)構(gòu)——總理各國(guó)事務(wù)衙門。同治六年又首次向外派遣了外交使團(tuán)一巡回大使團(tuán)訪問(wèn)歐美各國(guó)。使中國(guó)的外交開(kāi)始走向近代型。在外交思想方面，他拋棄了“天朝大國(guó)”的虛驕作風(fēng)和傳統(tǒng)的“尊王攘夷”之道；他的外交策略是：備知底細(xì)，動(dòng)中窺要；恃筆舌以爭(zhēng)之，恃理勢(shì)以折之；先在折服其氣，然后乘機(jī)即轉(zhuǎn)。這一套外交路線在很長(zhǎng)一段時(shí)間指導(dǎo)了中國(guó)的外交活動(dòng)，使中國(guó)的外交日有起色。這在一定程度上抵制了西方帝國(guó)對(duì)中國(guó)的侵略。

在教育方面，根據(jù)外交和工業(yè)化的需要，奕對(duì)傳統(tǒng)的教育制度進(jìn)行了改造。創(chuàng)立了第一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！酿^和第一所綜合性高等學(xué)府(前身為同文館)，第一次向外派遣留學(xué)生。招生的范圍由八旗子弟擴(kuò)大到滿漢舉人、貢生及五品以下京外官。學(xué)制延長(zhǎng)為八年。奕的教育思想在同治五年十二月二十三日的奏折中明確的表述為：采西學(xué)、制洋器，一掃因循舊積習(xí)，不思振作之頹風(fēng)。

奕對(duì)教育的改革引起了那些封建型知識(shí)分子的反對(duì)。由此開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于教育改革的大辯論。

在這場(chǎng)大辯論中，奕關(guān)于教育改革的緊迫性和必要性表達(dá)得十分清楚。他認(rèn)為，招生的范圍之所以擴(kuò)大到滿漢舉人、貢生及五品以下京外官等優(yōu)秀知識(shí)分子，是因?yàn)檫@些人“讀書(shū)明理，存心正大”，能抵制洋人。之所以開(kāi)展科學(xué)教育，是因?yàn)橹袊?guó)可以雇買外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，但是重要的還是培養(yǎng)自己的人才，探索科學(xué)的本源，掌握制造方法，以用輪船敵輪船，機(jī)器以御機(jī)器。開(kāi)展西學(xué)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)之強(qiáng)之策。否則的話，則和平不能持久，外國(guó)侵略將無(wú)法防范，“第茍且敷衍目前則可，以為即此可以防范數(shù)年，數(shù)十年者則不可?！?/p>

這場(chǎng)辯論奕取勝了。但是，它的真正意義在于教育的改革推動(dòng)了其它領(lǐng)域的近代化。

關(guān)于工業(yè)的近代化。奕的“自強(qiáng)”目標(biāo)的實(shí)施可以分為兩個(gè)階段：第一階段是“平內(nèi)亂御外侮”，這中以前者為主。實(shí)現(xiàn)的途徑是購(gòu)置西方的槍炮、輪船包括海軍艦隊(duì)，建立兵工廠仿造西方武器。第二階段戰(zhàn)略目標(biāo)由“平內(nèi)亂御外侮”轉(zhuǎn)向“御外侮”。奕認(rèn)為，西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的侵略表面依恃的是近代武器，而實(shí)際上是因?yàn)樵谒谋澈笥袕?qiáng)力的工業(yè)化作為后盾。因此，他認(rèn)為只有實(shí)現(xiàn)近代工業(yè)化才可實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)，才可御外侮。而促使他實(shí)現(xiàn)這種戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的直接原因有兩個(gè)事件。一個(gè)英國(guó)使參贊批評(píng)中國(guó)進(jìn)步太慢，要求中國(guó)“借英日強(qiáng)”；另一是由制造輪船資金不足而引起的關(guān)于停造還是不停及由此而起的一場(chǎng)關(guān)方工業(yè)近代化的大辯論。

在這場(chǎng)大辯論中，奕發(fā)動(dòng)封疆大吏和洋務(wù)大員們批斥了宋晉等人關(guān)于停造輪船的主張。認(rèn)為，自造輪船是實(shí)現(xiàn)中國(guó)自強(qiáng)之要著，如果停造，依賴進(jìn)口，勢(shì)必失去自強(qiáng)之望。從經(jīng)濟(jì)上看，中法合同已定，如果單方撕毀，則欲省反成更大浪費(fèi)。目前所用軍費(fèi)雖不少，但由此已形成造船工業(yè)中心，培養(yǎng)了第一批海軍指揮和造艦人才，其功績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是幾只輪船。奕斷言，造船非但不能停，而且要永遠(yuǎn)造下去。為把船局辦得更好，提出：一派留學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)，以提高造船技術(shù)；二是今后除造輪船外，再間造商船，以贏利生產(chǎn)養(yǎng)非贏利生產(chǎn)。這里，指出了一條中國(guó)近代工業(yè)化道路：拓寬生產(chǎn)領(lǐng)域，發(fā)展民用工業(yè)，以民工養(yǎng)軍工；改革了經(jīng)營(yíng)方式：除官辦之外，可以官督商辦，甚至可以商辦。半年后第一個(gè)官督商辦的輪船招商局開(kāi)辦，以后礦業(yè)、鐵路、電話也陸續(xù)開(kāi)辦。這場(chǎng)辯論使大機(jī)器工業(yè)在中國(guó)站住了腳，并造成了新觀念：愛(ài)國(guó)則贊成工業(yè)化，否則就相反。

《恭親王奕大傳》刻畫(huà)了一幅近代化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者的肖像，填補(bǔ)了史學(xué)上的一項(xiàng)空白。

(《恭親王奕大傳》，董守義著，遼寧人民出版社一九八九年二月第一版，9.00元)