讀一本《讀書》，最好采取什么姿勢？

這話說得離奇?！蹲x書》的讀者多半是“讀書破萬卷”的，難道這一點(diǎn)還要你說！

讀者如何讀，當(dāng)然有讀者的自由，但是就編輯來說，卻不能不考慮一下這件事。假如我們希望讀者正襟危坐，左邊有二十四史，右手放著《不列顛百科全書》，邊讀邊作札記，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，那么刊物應(yīng)是一種編法。假如我們設(shè)想的讀者是橫靠在躺椅上，信手拿起刊物，從自己喜歡的那一篇文章隨便讀下去；或者是把刊物揣在口袋里，什么時候乏了掏出來翻翻——那么這刊物又該是一種編法。

我們的設(shè)想，《讀書》的讀者應(yīng)多半是后一類。不過，由于工作的缺失，有的文章又常常失之艱深，使得讀者不能在第二種閱讀姿勢下終卷。于是，我們經(jīng)常聽到“看不懂”的反映。這個意見是值得注意的。

在作者的協(xié)助之下，對這一期的文章作了一些努力。是否完全深入淺出了，實(shí)未敢必。不過由此使我們產(chǎn)生了一種信心：即使談過去很少接觸的新觀念，還是可以做到淺顯明白的。我們的目標(biāo)是：在不改變刊物的宗旨、特色的前提下，使得沒有有關(guān)專業(yè)訓(xùn)練而有相當(dāng)文化素養(yǎng)的讀者，都能在第二種姿勢下有興趣看完《讀書》的文章。

我們強(qiáng)調(diào)“沒有有關(guān)專業(yè)訓(xùn)練”，因?yàn)檫@是一個綜合雜志。談?wù)軐W(xué)，論經(jīng)濟(jì)……對象都是外行。經(jīng)濟(jì)專家要了解自己的本行，自然不會找上《讀書》。我們又假定讀者“有相當(dāng)文化素養(yǎng)”，是因?yàn)檫@里不準(zhǔn)備為影星艷史、勇士格斗之類提供篇幅。

要做到這些，談何容易，只望作者、讀者多加協(xié)助，也祝愿我們自己不要喪的信心