在提倡結(jié)合本職工作自學(xué)的同時，只要條件許可，也應(yīng)該熱情鼓勵和支持青年根據(jù)個人的愛好規(guī)劃未來，選擇自學(xué)目標(biāo)。特別是還未走上正式工作崗位的待業(yè)青年。因為人的愛好多種多樣，才能也各不相同，一個人的所學(xué)如果同他的所好和所長一致，就可以充分發(fā)揮他的優(yōu)勢，事業(yè)上也容易獲得成功。

周繼武原來是插隊知識青年，因為喜愛外語，被湖南省株州市電子研究所要去搞資料工作。中南地區(qū)組織微計算機攻關(guān)，所里支持他參加文獻翻譯工作。開始他不懂得電子技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)又給他提供學(xué)習(xí)的機會。這些年，他在全國十余種刊物上發(fā)表了近五十萬字的譯文、論文，還參加編寫兩本微計算機詞匯和詞典。

(摘自《人才》1982年第7期)

(插圖:肖星)