自從毛主席向全國青年提出要做到“身體好，學(xué)習(xí)好，工作好”的號(hào)召以來，到現(xiàn)在將近兩年了。兩年來，全國青年熱烈響應(yīng)這一號(hào)召，并努力貫徹到自己的行動(dòng)中去，因而使自己的身心得到了全面發(fā)展，使我們祖國的社會(huì)主義事業(yè)，有了可靠的、最寶貴的后備力量。迫使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到毛主席這一英明號(hào)召的深遠(yuǎn)意義。在今年紀(jì)念“五四”青年節(jié)的時(shí)候，我們來檢視一下進(jìn)一步貫徹毛主席這一指示目前存在的一些問題，更進(jìn)一步地為貫徹“三好”而努力，是十分必要的。

我們首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)：毛主席要青年做到“三好”，也就是男青年們?nèi)姘l(fā)展。迫三個(gè)好是互相關(guān)聯(lián)不可分割的整體，決不可以偏廢；這三個(gè)好又是具有極豐富的內(nèi)容，決不可以簡單地去理解它。所以青年們要進(jìn)一步做到“三好”，還必須對(duì)“三好”豐富深刻的涵義和相互不可分割的關(guān)系，作進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

身體好是做到“三好”的物質(zhì)基礎(chǔ)。青年有了強(qiáng)健體魄，才能勝任學(xué)習(xí)和工作繁重的勞動(dòng)。我們青年人是要準(zhǔn)備能夠精力充沛地為共產(chǎn)主義事業(yè)工作上幾十年的；要是我們親愛的祖國一旦遭到敵人的侵犯，我們還要拿起武器，戰(zhàn)勝任何兇惡的敵人，我們?cè)跄懿环ㄒ忮懢毢蒙眢w呢！但是我們也還有一些青年不大注意自己的身體健康，他們認(rèn)為只要眼前不生病就算身休好了，因而不去法意經(jīng)常保持必要的休息和凡事體育鍛練，他們由于過度的工作和學(xué)習(xí)而耗損了身體健康。例如有些學(xué)生為了要在學(xué)校里“搶學(xué)”一些知識(shí)而毫不顧惜自己的身體，認(rèn)為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)“難得”，身體以接近可以鍛練，豈不知青年時(shí)期正是身體發(fā)育成長最緊要的時(shí)期，在這一時(shí)期把身休搞壞了，發(fā)育不正常，合影響到一生的身心健康。有些學(xué)生就因?yàn)榻】挡缓?，只好停止學(xué)習(xí)，有的青年從學(xué)校畢業(yè)出來不久，就要長期休養(yǎng)，不能工作。這對(duì)國家來說是多大的浪費(fèi)，而對(duì)青年自己來說也是不可彌補(bǔ)的損失。

學(xué)習(xí)是青年最重要的任務(wù)。青年不但要學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)和專門技能，還要學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義世界觀，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，使自己成為既有明確的政治目標(biāo)，又有知識(shí)和專門技能的合格的人材。青年應(yīng)訪充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義世界觀和馬克思列寧主義理論的重要性，它能使我們明確生活的目的，洞察事物的客觀規(guī)律。目前有些在機(jī)關(guān)工作的青年干部，成天忙忙碌碌地工作、不重視學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，因而工作組帶有盲目性、老犯錯(cuò)誤；還有些青年學(xué)生忽視政治課的學(xué)習(xí)，不關(guān)心國家大事，這些都是很危險(xiǎn)的。要學(xué)習(xí)好建設(shè)祖國的本領(lǐng)，還必須要循序漸進(jìn)，善于獨(dú)立工作，以便牢固地掌握知識(shí)。有些青年學(xué)習(xí)上滿足于死記硬背筆記和一些書上的現(xiàn)成公式，考試得一個(gè)好分?jǐn)?shù)；或者貪多圖快，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，沒去徹底弄懂這些知識(shí)，因而到實(shí)際工作中就無法運(yùn)用這些知識(shí)。有一個(gè)學(xué)生制圖課照著，一些現(xiàn)成的圖紙?zhí)桌L，可以畫得很好，得五分，但是一旦要自己動(dòng)手測(cè)量畫二張圖，就畫得一場糊涂；還有些人只注意一些書本知識(shí)，對(duì)于書本以外的實(shí)際知識(shí)茫無所知，這樣自然不能說真正做到了學(xué)習(xí)好，因而也就不能學(xué)到真正牢固、有用的建設(shè)本領(lǐng)，做到工作好。

我們做到身休好、學(xué)習(xí)好的根本目的，還是為了我們能為革命事業(yè)很好地工作，傲到工作好。每一個(gè)青年總是要用大半生的時(shí)間去為公共事業(yè)而工作的，所以我們每一個(gè)人都必須養(yǎng)成為集體勞動(dòng)的習(xí)慣和學(xué)會(huì)組織工作的才能。已經(jīng)在工作崗位上的青年應(yīng)該熱愛自己的工作，創(chuàng)造性地從事工作，并善于在工作中不斷地學(xué)習(xí)提高。青年應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想，但不能輕視任何具體細(xì)小的革命工作，因?yàn)槿魏蝹ゴ蟮氖聵I(yè)、都需要我們?nèi)プ鲈S多具體細(xì)小的工作。有些青年強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)提高而丟開了空前的工作，或者不愿在集體生活中擔(dān)負(fù)一點(diǎn)社會(huì)工作；也有人對(duì)當(dāng)前工作不能很好完成，卻埋怨領(lǐng)導(dǎo)上沒有給自己更好的工作，還有人工作也在埋頭干，但不積極開動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，從工作中學(xué)習(xí)等，這些都是和“工作好”的精神相違背的。

有些青年提出身體好，學(xué)習(xí)好，工作好和思想好的關(guān)系怎樣的問題。我們知道。一個(gè)青年要做到“三好”，如果沒有一定政治思想覺悟的基礎(chǔ)，是決不可能的。誰也不能設(shè)想，一個(gè)老為個(gè)人打算的人，他又能把集休交給他的工作做得很好。事實(shí)上做到“三好”的青年。絕大部分都是思想好的，而青年由于貫徹了“三好”，政治覺悟也必然會(huì)進(jìn)一步提高，新的道德品質(zhì)會(huì)進(jìn)一步成長。所以；一好比和思想好是分不開的，有些青年把“三好”和思想好分離開來，認(rèn)為政治上落后一點(diǎn)也能做到“三好”，這是對(duì)“三好”還沒有正確的認(rèn)識(shí)。

青年要做到“三好”，必須要經(jīng)過刻苦的、系統(tǒng)的勞動(dòng)。要系統(tǒng)地勞動(dòng)就是要在學(xué)習(xí)、工作和鍛練身體各方面，擬定自己一定時(shí)期明確的奮斗目標(biāo)和達(dá)到這個(gè)目標(biāo)切實(shí)可行的計(jì)劃，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃而不懈地勞動(dòng)。例如要鍛練身體，那就必須要認(rèn)識(shí)身體好的重要意義，根據(jù)自己的年齡、體質(zhì)、工作和學(xué)習(xí)的條件、可能具備的體育設(shè)備等來訂出自己一定時(shí)期鍛練要達(dá)到的目標(biāo)和具體計(jì)劃，并且要按照計(jì)劃，不間斷地凡事鍛練。要工作好、學(xué)習(xí)好就更需要這樣系統(tǒng)的勞動(dòng)了。有許多青年雖然也想做到“三好”，但是卻不善于科學(xué)地安排自己的時(shí)間，沒有明確的奮斗目標(biāo)，不善于有計(jì)劃地系統(tǒng)地勞動(dòng)。缺乏這樣系統(tǒng)勞勤的堅(jiān)持性和頑強(qiáng)性。而迫種系統(tǒng)勞動(dòng)的習(xí)慣，正是一個(gè)革命者需要具備的。

青年要做到“三好”，除了在工作和學(xué)習(xí)時(shí)間座談很好地勞動(dòng)外，還要過好業(yè)余文化生活。青年們參加業(yè)余學(xué)習(xí)和各種文化娛樂休育活動(dòng)，都要利用業(yè)余時(shí)間。青年們通過業(yè)余文化活動(dòng)，可以提高自己的社會(huì)主義覺悟，鼓舞起勞動(dòng)熱情，發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，增進(jìn)身心健康，培養(yǎng)新的道德品質(zhì)，姑且可以獲得豐富的文化科學(xué)知識(shí)。如果業(yè)余生活過不好，要做到“三好”也是不可能的。例如有些青年不會(huì)過業(yè)余生活，業(yè)余時(shí)間，特別是星期天不知道應(yīng)該如何利用，甚至有人打一天撲克，休息也沒有休息好，更不用說利用迫些時(shí)間來作各種有益于身心健康的活動(dòng)了。青年們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)時(shí)間，一般都有行政上指導(dǎo)幫助，而在業(yè)余時(shí)間，就需要青年團(tuán)更多地形助他們，使得他們能夠有豐富的業(yè)余文化生活。今年二月召開的青年團(tuán)二屆二次會(huì)議通過了關(guān)于加強(qiáng)青年業(yè)余文化工作的決議，各級(jí)團(tuán)的組織應(yīng)該大力加以貫徹。

最后，我們要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，男青年做到“三好”，成為全面發(fā)展的社會(huì)主義新人，決不是單靠青年們自己和青年團(tuán)的努力所能實(shí)現(xiàn)的；必須要依靠教育青年有關(guān)的各方面共同努力，必須要依靠黨、行政、家庭和社會(huì)各方面對(duì)于青年全面的關(guān)心。不但要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，而且要關(guān)心他們身心的健康，道德品質(zhì)的成長。實(shí)際上，有些使青年不能做到“三好”的問題，是青年自己和青年團(tuán)所不能解決的。例如目前在許多學(xué)校中，由于學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)生無法消化所學(xué)的功課，學(xué)習(xí)質(zhì)量就差，同時(shí)學(xué)生成天趕功課，影晌了身休健康，對(duì)于國內(nèi)外時(shí)事也不怎么關(guān)心了，有些學(xué)校行政和教師，只管教學(xué)，很少管學(xué)生的思想教育，身體健康等問題，這樣便嚴(yán)重地影響到學(xué)生的“三好”；又如有些機(jī)關(guān)青年自己也很努力，在做好工作以后，業(yè)余學(xué)點(diǎn)數(shù)理知識(shí)，就被行政領(lǐng)導(dǎo)上批評(píng)是個(gè)人打算。像這樣一些問題首先是需要行政上或有關(guān)方面來著手解決和改進(jìn)的。自然，青年團(tuán)的組織應(yīng)該從愛護(hù)青年出發(fā)，發(fā)現(xiàn)有妨礙青年做到“三好”的問題，就積極向黨和行政反映情況，研究解決的辦法，并協(xié)助黨和行政，求得妥善的解決。

毛主席要青年做到“三好”，是關(guān)系到新中國青年一代健康地成長，使青年成為社會(huì)主義全面發(fā)展的人的極重要的指示。這是需要我們長期地努力，繼續(xù)不斷地貫徹到整個(gè)教育青年一代的各項(xiàng)工作中去的。