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2014年1期
刊物介紹
宣傳國家職業(yè)技術教育的方針政策,開展教學理論研究,介紹教學改革新鮮經(jīng)驗,為職教教師和教學工作者提供理論與方法借鑒。
職業(yè)技術教育
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現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的著力點
改革前瞻
現(xiàn)代職業(yè)教育體系內(nèi)涵及需處理好的重要關系
現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的“五維度”論
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專題研究
多元主體視角下高職院校依存型校企合作模式探析
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人才培養(yǎng)
現(xiàn)代職業(yè)教育體系視角下的高職課程改革
職業(yè)教育學術課程與職業(yè)課程整合研究的回顧與前瞻
教育管理
廣東省高職教育質(zhì)量政策的工具選擇與評價
教師隊伍
職教師范生教育隱性知識積累現(xiàn)狀分析與路徑拓展
職技高師大學生職業(yè)核心技能實證分析
終身教育
雙向互動系統(tǒng):“學分銀行”運行機制理論模型
國外工作場所學習理論與實踐研究述評
職業(yè)教育史
美國聯(lián)邦職業(yè)教育法案:多元立法主體多重博弈的典型案例
民國職業(yè)教育訓育及中華職業(yè)學校實踐的研究
國際與比較
國際技能戰(zhàn)略比較分析
英國終身學習政策發(fā)展與實踐
要目檢索
全國職業(yè)教育研究論文要目檢索(總第189期)
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