2015年11期
刊物介紹
《雜文月刊》是我國唯一刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)載其他報(bào)刊雜文精品，海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志。發(fā)表雜文佳作、研究雜文理論、團(tuán)結(jié)雜文隊(duì)伍、評(píng)介作家、交流信息、培養(yǎng)新人。
雜文月刊(學(xué)術(shù)版)
理論研究
- 語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 我國影子銀行體系的風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管研究
- 談如何有效開展初中政治教學(xué)
- 完善小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育策略淺析
- 培養(yǎng)小學(xué)生的自學(xué)能力探索
- 英語教學(xué)中把握學(xué)生心理
- 談基層黨組織的建設(shè)
- 探索英語口語能力培養(yǎng)
- 計(jì)算機(jī)教學(xué)芻議
- 活動(dòng)實(shí)踐小學(xué)語文教學(xué)幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)語文詞語教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)淺談
- 如何以質(zhì)疑開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 初中英語教學(xué)常規(guī)實(shí)施要求
- 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 初中英語教學(xué)分析
- 初中生物教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺議初中思想品德課的興趣教學(xué)
- 探索能力在數(shù)學(xué)課中的培養(yǎng)
- 如何營造小學(xué)語文教學(xué)氣氛
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 強(qiáng)化寫字教學(xué)提高學(xué)生素質(zhì)
- 大學(xué)英語教學(xué)中英美文學(xué)課程的重要性
- 中職語文教學(xué)反思
- 芻議可持續(xù)性發(fā)展大學(xué)體育課程
- 打開夢(mèng)想的天窗
教育管理
- 多媒體與小學(xué)語文教學(xué)巧妙結(jié)合
- 圖畫在小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 談高中英語的詞匯教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新設(shè)想
- 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力
- 孩子是天使，教師要學(xué)會(huì)發(fā)掘天使的美麗
- 新課程下培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語“好學(xué)”
- 學(xué)生課外閱讀的幾點(diǎn)思考
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境提高歷史課堂的有效教學(xué)
- 化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新教育探討
- 初中數(shù)學(xué)課改看中考發(fā)展方向
- 中職機(jī)電教學(xué)幾點(diǎn)思考
- 談高中物理高效課堂的建設(shè)
- 體育課堂中開展游戲活動(dòng)意義
- 針對(duì)幼兒的語言特點(diǎn)實(shí)施因材施教
- 數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣
- 新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)課堂
- 探究高中生語文閱讀能力
- 打造高中數(shù)學(xué)高效課堂
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘法速算法的分析
- 體驗(yàn)生活傾吐真情
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)與生活實(shí)踐相結(jié)合
- 如何在語文教學(xué)中進(jìn)行德育滲透
- 詩歌鑒賞中的教學(xué)心得
- 關(guān)注教學(xué)預(yù)設(shè)的有效視角
實(shí)踐思考
- 課改需要更新觀念
- 我國食品安全監(jiān)管困境及對(duì)策
- 加強(qiáng)農(nóng)民工思想政治工作的必要性和重要性
- 計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)探索
- 提高初中物理教學(xué)效率
- 數(shù)學(xué)課堂中的有效教學(xué)方法
- 自動(dòng)化技術(shù)在建筑機(jī)械工程中的應(yīng)用及發(fā)展
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)
- 激發(fā)初中生學(xué)習(xí)政治的興趣
- 芻議作文教學(xué)
- 論小學(xué)英語課堂評(píng)價(jià)的研究
- 語文教學(xué)適應(yīng)課改的幾點(diǎn)思考
- 淺談在貧困山區(qū)引入“雛鷹爭(zhēng)章”
- 影響高中數(shù)學(xué)成績(jī)的原因及應(yīng)對(duì)策略
- 如何開展高中數(shù)學(xué)的概念教學(xué)
- 會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)反思
- 中學(xué)語文課堂教學(xué)藝術(shù)
- 對(duì)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考
- 現(xiàn)代建筑中節(jié)能環(huán)保電氣新技術(shù)的應(yīng)用
- 培養(yǎng)小學(xué)生朗讀技巧
- 中職語文教學(xué)深思
- 探究古詩文教學(xué)
- 如何做好小學(xué)英語的教學(xué)工作
- “小組合作”在初中語文教學(xué)中運(yùn)用
素質(zhì)教育
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 試析公路工程項(xiàng)目質(zhì)量的影響因素
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 讓歷史課“活”起來
- 體育教育培養(yǎng)新型人才
- 小學(xué)作文寫作方法舉隅
- 微課在幼專語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中兩極分化現(xiàn)象
- 培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)思維與興趣的一致性
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法探討研究
- 生物課分組實(shí)驗(yàn)如何進(jìn)行有效的教學(xué)控制
- 如何“生活化”小學(xué)數(shù)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 關(guān)于新型血管內(nèi)支撐物材料的藥理學(xué)、毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的管理與建設(shè)
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小智慧
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生說英語能力
- 初中物理學(xué)生“粗心”的成因及其對(duì)策
- 歷史課教學(xué)心得體會(huì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何巧妙運(yùn)用“懸念”
- 如何上好小學(xué)體育課
- 落實(shí)“學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用”低年級(jí)語文教學(xué)
- 優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué) 提高復(fù)習(xí)效率
方法探討
- 英語復(fù)習(xí)課的有效策略
- 公路工程質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理問題思考
- 情感因素在新課程數(shù)學(xué)教學(xué)中的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 學(xué)校檔案管理工作的重要性探究
- 課堂物理教學(xué)深思論
- 如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 化學(xué)教學(xué)中巧妙設(shè)疑的思考
- 英語教學(xué)中培養(yǎng)語感能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生有話可說
- 淺談高中數(shù)學(xué)“差生”如何“逆襲”
- 淺談體育教學(xué)中怎樣用好信息化教學(xué)資源
- 談初中語文課堂德育的滲透
- 如何有效設(shè)計(jì)課堂“問題”練習(xí)
- 初中政治課教學(xué)芻議
- 如何有效開展初中英語的詞匯教學(xué)
- 探索小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 商務(wù)談判人員應(yīng)具備的素質(zhì)
- 思想政治課運(yùn)用情感教學(xué)探析
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)反思
- 淺談低年級(jí)如何寫話
- 小學(xué)數(shù)學(xué)良好思維習(xí)慣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)語言的培養(yǎng)探索
教研爭(zhēng)鳴
- 優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)在城市環(huán)境管理中的應(yīng)用
- 如何營造寬松和諧的小學(xué)語文教學(xué)氛圍
- 中學(xué)物理課堂教學(xué)效率初探
- 探析物理教學(xué)中的有效法
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)思考
- 多媒體在歷史教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 中職英語口語教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 習(xí)作教學(xué)中的人文化評(píng)價(jià)
- 中職音樂教學(xué)深思
- 數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
- 讓多媒體走進(jìn)語文課堂
- 初中語文課堂中小組合作效應(yīng)
- 淺談新課改下的職中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 退耕還林工程的意義及作用
- 如何培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思維能力
- 信息技術(shù)的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)必須重視情感的作用
- 如何在閱讀教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生主體地位
- 實(shí)驗(yàn)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
教學(xué)思考
- 醫(yī)藥工程項(xiàng)目中風(fēng)險(xiǎn)管理策略探究
- 弟子規(guī)的德育思想探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
- 淺析初中物理中的素質(zhì)教育
- 童言無忌
- 小學(xué)語文課堂中的美育教學(xué)
- 初中政治教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 信息技術(shù)課教學(xué)方法
- 談高中化學(xué)高效課堂的創(chuàng)建
- 初中歷史教學(xué)中情景教學(xué)法的應(yīng)用
- 也談小語教學(xué)中的審美意識(shí)
- 歷史教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育淺議
- 我對(duì)嘗試教學(xué)法的理解和實(shí)踐設(shè)想
- 如何體現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)的重要性
- 試析農(nóng)村環(huán)境危害與環(huán)境保護(hù)
- 全面從嚴(yán)治黨的深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)要求
- 談初中數(shù)學(xué)的高效教學(xué)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新性發(fā)散思維
- 中國夢(mèng)的基本內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)路徑
- 培養(yǎng)小學(xué)生朗讀技巧
- 中學(xué)物理教學(xué)問題初探
前沿探究
- 淺談文學(xué)名著閱讀考試的\"三化\"問題
- 如何做好初中班主任工作
- 漢畫像石中樂舞百戲的功能與意義研究
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略研究
- 財(cái)政支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目管理探究
- 淺議三年級(jí)英語語音教學(xué)
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
- 談如何勝任農(nóng)村學(xué)校班主任工作
- 論農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式的構(gòu)建原理與運(yùn)行機(jī)制
- 淺談以生為本的中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 如何提高初中音樂教學(xué)效果
- 如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的突破
- “少教多學(xué)”教育理念的應(yīng)用
- 語文教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生的思維
- 議英語教學(xué)中的情緒調(diào)節(jié)
- 小學(xué)英語培養(yǎng)學(xué)生口語能力的嘗試
- 小學(xué)語文培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力淺議
- 淺談黑、白、灰色調(diào)在繪畫美感中的應(yīng)用
- 如何提高初中英語課堂教學(xué)的有效性
- 語文綜合性學(xué)習(xí)的基本模式
- 刮奏技巧在古箏演奏中的運(yùn)用
- 初中物理教學(xué)探究
心得體會(huì)
- 必須重視情感教育在英語教學(xué)中的作用
- 語文教學(xué)中的德育滲透
- 新課程下的作業(yè)設(shè)計(jì)探索
- 淺談小學(xué)拼音教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 語文教學(xué)新觀念
- 探究小學(xué)體育課堂中滲透德育教育
- 打造高中歷史高效課堂的策略淺析
- 小學(xué)語文教學(xué)的三個(gè)方法
- 淺探小學(xué)生說英語能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高汽修企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
- 初中數(shù)學(xué)試驗(yàn)教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂中的教學(xué)藝術(shù)
- 高職日語課堂教學(xué)優(yōu)化分析
- 讓器樂教學(xué)進(jìn)音樂課堂
- 培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的思索
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要重視語言藝術(shù)
- 機(jī)械制造企業(yè)成本管理模式研究
- 以人為本理念下小學(xué)學(xué)校管理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新
- 激發(fā)小學(xué)生寫作能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的體會(huì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“生動(dòng)”教學(xué)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生語言表達(dá)能力
- 漫談雜技的發(fā)展與雜技演員的提升
- 尊重學(xué)生個(gè)性閱讀教學(xué)
- 圖式理論視域下高校英語閱讀教學(xué)分析
- 談素質(zhì)教育下的初中語文
- 優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)
- 談高中英語中素質(zhì)教育的實(shí)施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要“大膽創(chuàng)新”
- 小學(xué)語文教學(xué)技巧初探
- 淺議在地理教學(xué)中“談話法”的運(yùn)用
- 如何提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)
- 淺談利用多媒體輔助教學(xué)促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)
- 如何激發(fā)學(xué)英語的興趣
- 職高英語詞匯教學(xué)的幾點(diǎn)建議
創(chuàng)新思維
- 如何對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育
- 英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)
- 優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)的路徑探討
- 信息技術(shù)在籃球選修教學(xué)中的作用
- 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 提高作文教學(xué)質(zhì)量的方法
- 小學(xué)語文愉悅閱讀教學(xué)談
- 小學(xué)作文教學(xué)淺議
- 創(chuàng)設(shè)良好的物理教學(xué)情境的嘗試
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)幾點(diǎn)做法
- 小學(xué)語文激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣的教學(xué)淺議
- 小學(xué)美術(shù)繪畫活動(dòng)指導(dǎo)淺議
- 小學(xué)語文輕松作文的教學(xué)嘗試
- 小學(xué)語文有效預(yù)習(xí)的教學(xué)嘗試
- 初中班級(jí)管理的激勵(lì)策略
- 班主任轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作淺議
- 幼兒園如何深入開展科學(xué)教育
- 語網(wǎng)情深
- 幼兒園蒙氏混齡教育模式初探
- 俄羅斯民族的飲食習(xí)慣及禮節(jié)
- 俄羅斯教育體系簡(jiǎn)介
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中創(chuàng)造性思維探討
- 淺談以生為本的中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 中學(xué)語文教學(xué)中教師創(chuàng)新思維的應(yīng)用
- 試論新課程英語教學(xué)的幾點(diǎn)感悟
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 德育教育在初中語文教學(xué)中的滲透
- 如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)教學(xué)中的非智力因素
- 試論數(shù)學(xué)課中如何使不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展
- 汽修專業(yè)《機(jī)械制圖》教學(xué)改革
- 多媒體語文教學(xué)的誤區(qū)及對(duì)策
- 構(gòu)圖在繪畫中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語高效課堂從“以生為主”入手
- 小學(xué)英語分層教學(xué)的實(shí)施策略
- 淺談“先學(xué)后教”教學(xué)模式
- 信息技術(shù)課堂教學(xué)之我見
- 關(guān)于如何提高初中歷史課堂教學(xué)有效性的一些建議
- 批改小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的幾種方法思考
- 英語顏色詞的教學(xué)文化內(nèi)涵
- 多媒體在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于多媒體教學(xué)的利、弊分析
- 體育教學(xué)中健康人格的培養(yǎng)
- 談美術(shù)多媒體課件的設(shè)計(jì)
- 英語教學(xué)中語言文化差異分析
- 淺談“基于中招體育考試的初中體育課堂教學(xué)”
- 芻議提高思想品德政治課復(fù)習(xí)的效率
- 兒童心理的英語教學(xué)應(yīng)用研究
- 優(yōu)化音樂課堂教學(xué)實(shí)踐思考
- 探析語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果幾點(diǎn)思考
- 論小學(xué)作文中語言表達(dá)能力和修改能力的培養(yǎng)
- 試論社區(qū)照顧是中國養(yǎng)老發(fā)展的新取向
- 芻議多媒體融入美術(shù)教學(xué)中
- 生物教學(xué)課堂幾點(diǎn)思考
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 探討優(yōu)化美術(shù)教學(xué)課堂藝術(shù)
- 開發(fā)保定地方傳統(tǒng)歷史文化教育的選修課構(gòu)想
- 小學(xué)數(shù)學(xué)語言的培養(yǎng)探索
- 農(nóng)村小學(xué)語文教師現(xiàn)狀解析
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的激發(fā)與培養(yǎng)
- 高中生物教學(xué)體會(huì)
- 初中生物課教學(xué)的轉(zhuǎn)變
- Dynamic assessment of hoist brake clearance
- 如何提高《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)的有效性
- 聾校理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中聽障生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 寧靜中的“頗”
- 準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)打造科學(xué)高效課堂
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中的師生互動(dòng)策略
- 鄒議財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)
- 思想品德課如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文校本研修初探
- 如何做好初中數(shù)學(xué)的概念教學(xué)
- 在中職學(xué)前教育中夯實(shí)基礎(chǔ)開拓視野培養(yǎng)能力
- 營造自由時(shí)空，激活學(xué)生潛能