2015年10期
刊物介紹
《雜文月刊》是我國唯一刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)載其他報刊雜文精品，海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志。發(fā)表雜文佳作、研究雜文理論、團(tuán)結(jié)雜文隊伍、評介作家、交流信息、培養(yǎng)新人。
雜文月刊(學(xué)術(shù)版)
理論研究
- 以教師專業(yè)成長緩解職業(yè)倦怠
- 豐富課余生活提高寫作水平
- 小組合作建設(shè)的心得體會
- 班干部的培養(yǎng)與選拔
- 主動學(xué)習(xí)策略在高中思想政治課上的運(yùn)用
- 成人繼續(xù)教育的幾項重點工作探析
- 用愛教書?以情育人
- 情商與智商
- 如何點燃學(xué)生參與實踐的熱情
- 做有追求、有思想的老師
- 也談群文閱讀要關(guān)注的……
- 情感教育 語文教學(xué)的靈魂
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂理念下初中信息技術(shù)教學(xué)的應(yīng)用研究
- 提高班級管理水平 做新時期好班主任
- 閱讀教學(xué)中的困惑
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略研究
- 培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力一得
- 青年教師如何走好專業(yè)化成長之路
- 語文教學(xué)中錯別字現(xiàn)象分析及改進(jìn)方法
- 善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點
- 班主任如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
- 依法治校中大學(xué)生法制觀念的培養(yǎng)
- 贊師生情
- 適應(yīng)新形勢，努力做好老干部工作
- 班主任工作中“愛”的力量
- 如何做好語文教學(xué)中的名著導(dǎo)讀
- 如何解決好農(nóng)村留守兒童安全問題
- 論鄧小平憲法思想的主要成就
- 美術(shù)教育中如何以生為本
- 興趣教學(xué)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的嘗試
- 淺談農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生能力
- 益陽城區(qū)社會音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，推進(jìn)重慶旅游人才發(fā)展
- 新課程背景下初中語文教學(xué)研究分析
創(chuàng)新思維
- 語文教學(xué)中的激情教育
- 如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)自學(xué)能力
- 閱讀中的學(xué)法指導(dǎo)
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法
- 如何讓一堂課充滿“童心”
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特征及功能
- 初中語文閱讀教學(xué)淺議
- 讓幼兒主動參與數(shù)學(xué)活動
- 小學(xué)生理解音樂作品能力的培養(yǎng)策略
- 探析制作初中數(shù)學(xué)微課的幾點思路
- 議論文先學(xué)后教
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 如何提高小學(xué)生的作文興趣
- 幼兒園如何進(jìn)行語言教學(xué)
- 快速閱讀 事半功倍
- 初中學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)方式的鍛煉路徑
- 注重知識間聯(lián)系，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 也談美術(shù)如何教育
素質(zhì)教育
- 發(fā)揮微課優(yōu)勢提升初中數(shù)學(xué)課堂效率
- 試論高中教學(xué)的創(chuàng)新教育理念
- 游戲教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職商務(wù)管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向調(diào)查報告
- 提升歷史復(fù)習(xí)課有效性的思考
- 小學(xué)教育的軟環(huán)境分析
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的語感
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的應(yīng)用方法
- Problems in Reading Learning and Effective Approaches
- 興趣
- 淺論主持語言的風(fēng)格魅力
- 如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 探析微課在初中數(shù)學(xué)課堂應(yīng)用中的優(yōu)劣點
- 小學(xué)語文識字與閱讀
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
- 如何搞好小學(xué)作文教學(xué)
- 自主學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力
- 謹(jǐn)防中學(xué)歷史教學(xué)中的情感誤導(dǎo)
人文與科學(xué)
- 芻議農(nóng)村文化戲曲
- 論農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式的構(gòu)建原理與運(yùn)行機(jī)制
- 強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)制，積極推進(jìn)公務(wù)用車制度改革
- 機(jī)械自動化在機(jī)械制造中的有效應(yīng)用
- 我國人力資源管理現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢和對策
- 關(guān)于機(jī)械設(shè)計制造技術(shù)的發(fā)展趨勢
- 發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問題
- 人力資源和資本的區(qū)別
- 化工企業(yè)自動化儀表維護(hù)及校驗
- 高古護(hù)心玉鏡簡析
- 以新聞主持人的視角探析新聞影響力
- 國有企業(yè)人才招聘中的問題與建議
- DBR公司員工薪酬滿意度的調(diào)查分析
- 企業(yè)監(jiān)察檔案信息化建設(shè)研究
- 電腦公司的營銷渠道分析及改進(jìn)
百味課堂
- 初中法律案例學(xué)習(xí)中開展課堂討論的策略
- 高中化學(xué)課堂的有效教學(xué)
- 小學(xué)英語教學(xué)的質(zhì)量與銜接問題
- 職高數(shù)學(xué)課堂更需趣味性
- 如何優(yōu)化評價體系，提高英語課堂的有效性
- PBL教學(xué)法在大學(xué)化學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 音樂教師的課堂語言藝術(shù)
- 初中生物比較法教學(xué)淺議
- 初中法律常識案例教學(xué)開展的幾點思考
- 信息技術(shù)讓小學(xué)語文教學(xué)插上了翅膀
- 初中化學(xué)情感教學(xué)法的有效滲透
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課的課堂效率
- 巧解鐐銬共起舞
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)具運(yùn)用
- 小學(xué)生語感特點及培養(yǎng)
- 地理課的導(dǎo)入藝術(shù)
- 巧用兒歌 學(xué)寫漢字
- 初中生對物理的學(xué)習(xí)興趣研究
- 提高小學(xué)生寫作能力的方法淺談
- 抓住概念教學(xué)的根基??激活數(shù)學(xué)課堂的靈魂
- 借用多媒體課件，演繹精彩美術(shù)課堂
教研爭鳴
- 如何對語文活動課進(jìn)行教學(xué)
- 數(shù)學(xué)學(xué)科課與活動課的聯(lián)系和區(qū)別
- 如何培養(yǎng)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談?wù)握n教學(xué)提問
- 初中教學(xué)語文新理念策略
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生計算能力
- 小學(xué)教師的德性智慧及其生成
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 小學(xué)語文如何進(jìn)行閱讀教學(xué)
- 創(chuàng)造性思維在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 英語早讀導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法的實施
- 小學(xué)語文課堂興趣教學(xué)
- 如何激發(fā)農(nóng)村學(xué)生閱讀興趣
- 優(yōu)化小學(xué)語文作業(yè) 提高小學(xué)語文質(zhì)量
- 小學(xué)計算教學(xué)的現(xiàn)狀分析和改進(jìn)
- 如何激發(fā)小學(xué)生籃球的興趣
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言藝術(shù)
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)日記的寫法指導(dǎo)
- 小學(xué)語文情境教學(xué)策略研究
- 怎樣讓小學(xué)體育課變得快樂起來
- 初中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的研究
教育探索
- 新課程改革背景下的小學(xué)語文和諧課堂的實踐與研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂重難點微課的應(yīng)用價值
- 促進(jìn)學(xué)生“數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗”積累的實踐研究
- 怎樣組織學(xué)生進(jìn)行自主探索學(xué)習(xí)
- 職高英語課堂重在愉悅，贏在教法
- 試論初中英語閱讀能力培養(yǎng)重要性以及培養(yǎng)方式
- 小學(xué)語文生活化教學(xué)探索
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣探究
- 農(nóng)村初中朗讀現(xiàn)狀與對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)表述教學(xué)法
- 小學(xué)語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何提高學(xué)生的反思能力 引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
- 作文教學(xué)中想象力培養(yǎng)的探討
- 提高初中英語課前預(yù)習(xí)有效性的方法
- 中職語文教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的實施
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)如何開展綜合實踐活動課
- 語文閱讀教學(xué)的探索
- 小學(xué)語文新課導(dǎo)入法
- 學(xué)生快速閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺議語文課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 課前預(yù)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新意識培養(yǎng)
- 怎樣提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 中美父母與孩子的溝通差異
- 校企合作思路下的旅游企業(yè)頂崗實習(xí)生管理現(xiàn)狀及對策
- 一片丹心育桃李 苦修只為鑄師魂
- 引信息技術(shù)之源，活小學(xué)英語之水
- 物理教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育
- 巧妙發(fā)掘有效資源，上“活”思品課
- 數(shù)學(xué)課堂中的情感教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)課程評價改革的一點嘗試
- 中小學(xué)音樂合唱教學(xué)初探
- 在思想政治課教學(xué)中強(qiáng)化素質(zhì)教育
- 小學(xué)英語課堂情景教學(xué)的重要性
- 中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文能力的幾點策略
- 合理開展教學(xué)整合 打造主體高效課堂
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)語文中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)研究
- 讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中體驗樂趣
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究
- 創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生主動學(xué)數(shù)學(xué)
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)
建筑工程
方法探討
- 中職語文口語交際教學(xué)的探究
- 數(shù)字媒體藝術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)中的融入
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 淺析中學(xué)生物教學(xué)
- 排球課程教學(xué)設(shè)計的改革與探討
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的方法
- 以生為本努力打造初中語文高效課堂
- 初中英語的教學(xué)法
- 小學(xué)語文教學(xué)中德育滲透的幾點做法
- 低年級學(xué)生看圖寫話能力的研究
- 農(nóng)村小學(xué)習(xí)作教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 小學(xué)低年級識字教學(xué)的有效性研究
- 怎樣運(yùn)用多媒體上好語文綜合活動課
- 小學(xué)語文教材中名篇的修改問題研究
- 進(jìn)行嘗試探究是引導(dǎo)嫻熟創(chuàng)新學(xué)習(xí)的有效途徑
- 淺議幼兒閱讀活動的方法
- 淺議幼兒英語教學(xué)
- 如何教好學(xué)生拼音
- 小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的體驗學(xué)習(xí)
- 如何在語文教學(xué)中激發(fā)興趣
- 如何上好一堂政治課
- 利用生活用品在聾校進(jìn)行物理實驗教學(xué)
- 小學(xué)低年級語文教學(xué)中學(xué)生的朗讀指導(dǎo)
- 高中生生物研究性學(xué)習(xí)的理論研究與初步實踐
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的五關(guān)注
- 小學(xué)語文目標(biāo)教學(xué)課堂模式操作特點
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生體育課的興趣
- 淺析推行省直管縣財政管理制度改革
- 如何提高職高音樂教學(xué)的有效性
- 如何做好初中班主任工作
- 小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)策略
- 高中物理教學(xué)中實施自主學(xué)習(xí)的探索
- 微型化學(xué)實驗的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)解題反思的運(yùn)用策略
- 如何培養(yǎng)一個隔代幼兒健全的人格
- 初三歷史復(fù)習(xí)中簡化概括法的應(yīng)用
- 對數(shù)字視頻編碼技術(shù)的研究
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何引起學(xué)生興趣
- 從讀學(xué)寫到讀練寫
- 次最大強(qiáng)度下RPE預(yù)測肥胖人群VO2max的實驗研究
- 高三一輪復(fù)習(xí)題組教學(xué)法的幾點認(rèn)識