2021年6期
刊物介紹
《作文成功之路》雜志，黑龍江省優(yōu)質(zhì)期刊，全國(guó)青少年優(yōu)秀出版物。以挖掘中學(xué)生的智能潛力為中心，以解決作文大面積不過(guò)關(guān)的難題為指向，以幫助中學(xué)生大大賽大考中奪魁為目標(biāo)，以把作文頭疼病轉(zhuǎn)化為快樂(lè)幸福感為致力點(diǎn)；運(yùn)用精彩范例，點(diǎn)燃求知之火，指導(dǎo)，首先指導(dǎo)認(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)自我，而后認(rèn)識(shí)作文。
作文成功之路(高考沖刺)
高考沖刺·寫作導(dǎo)航版
- 將核廢水排海：國(guó)際道義何在
- 高考作文高頻主題之“開放共贏”
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文“知情權(quán)”與“不知情權(quán)”構(gòu)思導(dǎo)引
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳統(tǒng)與創(chuàng)新”導(dǎo)寫
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文“聽忠告，自己走”導(dǎo)寫
- 轉(zhuǎn)換視角 挖掘新意
——熱素材如何進(jìn)行冷處理 - 2021年高考作文題預(yù)測(cè)
- 百年征程波瀾壯闊，百年大黨風(fēng)華正茂
——“建黨100周年”作文素材集錦 - “規(guī)則”主題素材運(yùn)用示例
- 人人出彩技能強(qiáng)國(guó)，職業(yè)教育大有可為
——“職業(yè)教育”主題素材 - 傳承創(chuàng)新，擦亮中醫(yī)藥這塊金字招牌
- 墨痕沾香，綿延千古
- 解鎖世界的人
學(xué)苑掇英
- 真情實(shí)感在高中寫作中的滲透與融合的研究
- 高中寫作教學(xué)“三讀三寫三評(píng)”的實(shí)踐探究
- 寫作常態(tài)課的教學(xué)策略
——以丁衛(wèi)軍老師《學(xué)會(huì)描寫景物》為例 - 繪制思維導(dǎo)圖，力解考場(chǎng)作文常見問(wèn)題
- 高考視角下高中作文教學(xué)研究
- 高中議論文寫作思路指導(dǎo)
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在初中作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視野下新高考作文教學(xué)探索
- 初中閱讀和寫作教學(xué)的有效結(jié)合
- 關(guān)于情境教學(xué)在初中寫作教學(xué)中的有效性探討
- 創(chuàng)設(shè)交際語(yǔ)境，指導(dǎo)書信寫作
- 高中作文審題立意教學(xué)的實(shí)施策略
- 初中作文的個(gè)性化教學(xué)分析
- 新課改視域下的初中作文教學(xué)分析
- “審辯式思維”在高中作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 外尋內(nèi)探追根溯源
——淺析原因分析法在議論文中的應(yīng)用 - 初中作文教學(xué)對(duì)學(xué)生選材能力的培養(yǎng)
- 試析初中寫作教學(xué)存在的問(wèn)題及解決方法
- 高中任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文教學(xué)策略
- 注重小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的生本教育
- 初中作文教學(xué)如何進(jìn)行開放式教學(xué)
- 新課改背景下初中作文教學(xué)生活化策略
- 以讀促寫在高中作文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 基于批判性思維培養(yǎng)推進(jìn)高中議論文寫作教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖在高中作文素材處理中的應(yīng)用
- 高中寫作訓(xùn)練中讀寫結(jié)合的應(yīng)用
- 初中閱讀教學(xué)提高學(xué)生寫作能力的策略研究
- 構(gòu)建生本教學(xué)模式，提高作文教學(xué)效率
- 巧妙應(yīng)用“論證”方法，讓議論文寫作技高一籌
- 高中作文高階思維培養(yǎng)與實(shí)踐成效
- 研究高三學(xué)生作文的“理性美”
——議論文思維訓(xùn)練教學(xué) - 淺論抒情散文的寫作
- 初中課外閱讀與作文教學(xué)的有效結(jié)合初探
- 淺談情景教學(xué)在初中寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程教育理念下的初中作文教學(xué)
- 在高中作文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育的方法
- 農(nóng)村初高中寫作教學(xué)銜接中學(xué)科核心素養(yǎng)的滲透策略