
2019年2期
刊物介紹
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)是由浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物,為季刊,96個(gè)頁(yè)碼。它創(chuàng)刊于2001年,2002年正式出版發(fā)行(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN 33-1303/Z;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 1671-9596)。學(xué)報(bào)辦刊宗旨為堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,探索高職教育改革,交流教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),倡導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新與革新,為廣大教師和管理人員提供展示科研成果的學(xué)術(shù)交流園地。主要欄目有:經(jīng)濟(jì)論壇、文史哲、自然科學(xué)、教育研究。學(xué)報(bào)編輯部擁有一支強(qiáng)大的編輯人員隊(duì)伍,其中副高職稱2人,中級(jí)職稱2人。學(xué)報(bào)始終堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦刊方針,愿意與社會(huì)各界人士一道,努力把學(xué)報(bào)辦成同類(lèi)學(xué)報(bào)中的一流刊物,多出精品,多出人才,當(dāng)好學(xué)術(shù)研究“百花園”中的合格“園丁”。
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
經(jīng)濟(jì)論壇
文史哲
自然科學(xué)
教育研究
- 應(yīng)用型大學(xué)教師課堂教學(xué)能力評(píng)價(jià)體系探究
——基于符號(hào)互動(dòng)論的視角 - 淺析《悉尼協(xié)議》范式下的高職院校思政課教學(xué)改革
- 伯頓·克拉克的創(chuàng)業(yè)型大學(xué)思想及其對(duì)高職院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的啟示
- 淺談高職院校干部作風(fēng)建設(shè)的五個(gè)“加法”
- 高職院校建設(shè)積極取向的心理咨詢室策略探索
- 試談模板化管理在高職院校行政管理中的應(yīng)用
- 英語(yǔ)項(xiàng)目式翻轉(zhuǎn)課堂中信息技術(shù)的應(yīng)用研究
- 高職學(xué)生時(shí)間管理傾向與CET成績(jī)的關(guān)系研究
- 教學(xué)發(fā)展中心在高校后勤人力資源培訓(xùn)體系中的應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)心理對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響研究
- 論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入書(shū)院文化的路徑構(gòu)建
- 高職教師專業(yè)發(fā)展情況調(diào)查研究
——以杭州某高校為例 - 高校學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)情況分析研究
——以浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中案例引導(dǎo)式項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
- 對(duì)青少年音樂(lè)教育的幾點(diǎn)思考