2014年10期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯(lián)合會(huì)主管、中國兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內(nèi)雙刊號(hào)(國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-3173/G4;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): ISSN 1004-8502),被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、超星期刊等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)研究報(bào)告》(第 6 版)中,被評(píng)為“RCCSE 中國準(zhǔn)核心學(xué)術(shù) 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學(xué)術(shù)期刊,關(guān)注校外教育和兒童發(fā)展熱點(diǎn)問題, 堅(jiān)持教育理論與實(shí)踐相結(jié)合,報(bào)道學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài),傳播教育新思想新理念,總結(jié)推廣校外教 育教學(xué)和場館建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),探索家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、校外教育指導(dǎo)者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動(dòng)中心、藝術(shù)館、科技館、博物館、圖書館、美術(shù)館、學(xué)生活動(dòng)管理中心、綜合實(shí)踐基地/營地等機(jī)構(gòu)一線教師和管理人員)提供學(xué)術(shù)服務(wù)。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質(zhì)量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、服務(wù)實(shí)踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐創(chuàng)造相結(jié)合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀文章,為推動(dòng)校外教育和兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)智慧。
中國校外教育
教師經(jīng)驗(yàn)談
課堂教學(xué)
- 提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 提高物理教學(xué)之我見
- 閱讀教學(xué)中如何關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性——下鄉(xiāng)聽課引發(fā)的思考
- 生活理念引領(lǐng)下的地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)——以全國優(yōu)質(zhì)課“日本”為例
- 淺談商務(wù)日語專業(yè)課程體系改革
- 淺析學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 掌握技巧 快樂識(shí)字
- 多媒體技術(shù)在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高教學(xué)效果的幾點(diǎn)方法
- 化學(xué)電離平衡與水解平衡解題方法之我見
- 莫把標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)事
- 淺談大眾文化在高中寫作教學(xué)中的利用
- 論如何有效提升初中學(xué)生的作文水平
- 《圓的周長》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺議小學(xué)語文課堂教學(xué)中人際交往能力培養(yǎng)策略
英語天地
新課程實(shí)施
課程探索
- 探究評(píng)價(jià)藝術(shù)為小組持續(xù)學(xué)習(xí)插上騰飛翅膀
- 白板在課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
- 淺談《財(cái)務(wù)管理》的教學(xué)方法
- 師生交流,呈現(xiàn)新環(huán)境下學(xué)習(xí)過程——基于交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 結(jié)合地域資源在生物教學(xué)中開展綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 高中化學(xué)教學(xué)方法之我見
- 高中語文閱讀教學(xué)策略
- 讓課堂“活”起來——淺析初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 談如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)教育價(jià)值的認(rèn)知
- 淺談文言文中議論文體的運(yùn)用——以孟子《魚我所欲也》為例
- 淺析通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法
- “熱愛”是教學(xué)的好幫手
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問技巧
- 教學(xué)中要善于捕捉德育“源”讓“愛”體現(xiàn)在細(xì)微之處
- 開放式教學(xué)在中學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的實(shí)踐研究
- 德育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透
- 高效課堂實(shí)踐中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 創(chuàng)新教學(xué)模式 打造高效課堂——實(shí)現(xiàn)政治課堂高效性的探究
- 小學(xué)語文課堂有效教學(xué)的實(shí)施策略
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法與要素淺論
- 小學(xué)語文課外閱讀的拓展與積累
- 淺談初中化學(xué)作業(yè)形式的多樣性設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)新高中語文教學(xué)模式,實(shí)施才情個(gè)性化教學(xué)
- 論如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- “三心二意”不可少