2013年32期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯(lián)合會主管、中國兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內(nèi)雙刊號(國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN11-3173/G4;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、超星期刊等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學(xué)術(shù)期刊評價研究報告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準(zhǔn)核心學(xué)術(shù) 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學(xué)術(shù)期刊,關(guān)注校外教育和兒童發(fā)展熱點問題, 堅持教育理論與實踐相結(jié)合,報道學(xué)術(shù)研究動態(tài),傳播教育新思想新理念,總結(jié)推廣校外教 育教學(xué)和場館建設(shè)管理經(jīng)驗,探索家庭學(xué)校社會協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、校外教育指導(dǎo)者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術(shù)館、科技館、博物館、圖書館、美術(shù)館、學(xué)生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構(gòu)一線教師和管理人員)提供學(xué)術(shù)服務(wù)。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質(zhì)量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅持“專業(yè)引領(lǐng)、服務(wù)實踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學(xué)術(shù)研究與實踐創(chuàng)造相結(jié)合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀文章,為推動校外教育和兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)智慧。
中國校外教育
課堂教學(xué)
課程探索
- 充分挖掘詩歌內(nèi)在美,提升學(xué)生人文品格素養(yǎng)——淺談人本理念下的中職語文詩歌教學(xué)
- 在小學(xué)語文教學(xué)中融入對學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 探討歷史教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 淺談怎樣使語文課堂活起來
- 談初中英語教學(xué)
- 初中生物高效課堂探究
- 精心選材 巧妙用材——以《觀察物體》為例談數(shù)學(xué)教學(xué)素材選擇與應(yīng)用
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效創(chuàng)設(shè)問題情境
- 圖式理論指導(dǎo)下小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)的實效性研究
- 論語文老師要讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)課堂教學(xué)
- 淺談初中教育數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)策略