2013年20期
刊物介紹
《中國教師》是由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的國家級刊物。 《中國教師》以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨，以“服務(wù)中國最大的知識群體、感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，集專業(yè)類、職業(yè)類、時政類和生活類欄目為一體，面向廣大教師，零距離走進(jìn)教師生活，反映教師心聲，關(guān)注教師專業(yè)成長！
中國教師
專題策劃
教改一線
- 淺談小學(xué)記敘文寫作教學(xué)策略
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)語文教學(xué)理念及方式的探索
- “提綱導(dǎo)學(xué)法”：一種課堂教學(xué)的有效方式
- 語文學(xué)習(xí)中的吸納和演繹
- 跨文化交際與中學(xué)英語教學(xué)的應(yīng)對策略
- 關(guān)于提升初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 河北省城鄉(xiāng)初中美術(shù)教育不均衡發(fā)展的現(xiàn)狀分析
- 芻議新課程背景下高中化學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式
- 淺談高中化學(xué)復(fù)習(xí)策略
- 以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生的主體性
- 『人性化教育』在中職計算機(jī)教學(xué)中的實踐與思考
- 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》之我見