2014年5期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是...本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索高等職業(yè)教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡(jiǎn)介
岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 高職教師學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建
- 高職護(hù)理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 對(duì)接地方醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的藥學(xué)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐探究
- 高職文秘專業(yè)開(kāi)展通識(shí)教育途徑探究
- 地方高校在產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同創(chuàng)新中的角色定位與功能發(fā)揮
- 翻轉(zhuǎn)課堂在開(kāi)放教育中的前景
- 區(qū)域性數(shù)字化教育資源中心建設(shè)研究
——以珠海市為例 - 東莞地區(qū)商務(wù)英語(yǔ)人才需求調(diào)查與應(yīng)對(duì)策略
- 內(nèi)地藏生主觀幸福感研究
- 積極心理對(duì)大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題的作用
- 我國(guó)民辦教育十年發(fā)展研究
——基于非公平教育環(huán)境視角 - 完善洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)生態(tài)補(bǔ)償制度的思考
- 岳州關(guān)不是“洋關(guān)”
- 現(xiàn)代巴陵戲劇的領(lǐng)軍人物
——周揚(yáng)聲 - 論計(jì)劃寫(xiě)作的誤區(qū)及解決策略
- 高職“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法”之案例教學(xué)實(shí)效性研究與實(shí)踐
- “數(shù)字電子技術(shù)”課程體系的構(gòu)建
- 基于數(shù)學(xué)建模過(guò)程系統(tǒng)化的高職數(shù)學(xué)課程開(kāi)發(fā)
- “組合拳+概念掌”教學(xué)模式的創(chuàng)新及應(yīng)用研究
- 大湘西民族地區(qū)高職應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程教學(xué)探析
- 自我評(píng)估對(duì)高職高專英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生寫(xiě)作的作用
- 師范類非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生口語(yǔ)詞塊使用特征研究
- 黃花菜多糖超聲波提取技術(shù)的研究
- 城市污水處理廠污泥重金屬處理新工藝
- 大學(xué)生接種乙型肝炎疫苗不良反應(yīng)的觀察及干預(yù)措施
——以鹽城師范學(xué)院為例 - 女性主義翻譯理論對(duì)傳統(tǒng)譯論的顛覆及其翻譯策略研究
- “很”之謎的探究
- 論近代詞人張鴻績(jī)的詞作
- 智慧旅游時(shí)代旅行社產(chǎn)品營(yíng)銷理念與策略分析
- 論企業(yè)多層次授權(quán)
——以海底撈餐飲股份有限公司為例 - “營(yíng)改增”對(duì)蚌埠市服務(wù)業(yè)發(fā)展效應(yīng)探析