2023年8期
語(yǔ)文世界(小學(xué)版)
快樂(lè)作文島
能力加油站
- 單元整合，在對(duì)比閱讀中探尋文本內(nèi)涵
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的有效路徑
- 旨在培養(yǎng)核心素養(yǎng)的整本書(shū)閱讀策略
- 借助繪本閱讀，開(kāi)啟寫(xiě)作之門(mén)
- 擷取切入點(diǎn)，有效解讀文本
- 批注式閱讀，讓語(yǔ)文課堂展現(xiàn)精彩
- 融入革命文化，提升閱讀教學(xué)內(nèi)涵
- 讀寫(xiě)結(jié)合，打開(kāi)文本解讀的思維通道
- 優(yōu)化閱讀教學(xué)，落實(shí)核心素養(yǎng)
- 工程思維下的閱讀能力培養(yǎng)
- 閱讀教學(xué)中批注策略運(yùn)用探析
- 深入開(kāi)展整本書(shū)閱讀活動(dòng)實(shí)踐例析
- 依托教材拓展課外閱讀路徑
- 學(xué)范例，仿提綱，提高作文教學(xué)效果
- 隨文練筆，讓讀寫(xiě)結(jié)合落到實(shí)處
- 找準(zhǔn)契合點(diǎn)，助推隨文練筆繽紛多彩
- 小學(xué)語(yǔ)文浸潤(rùn)紅色文化教育策略
- 借助信息技術(shù)提高課堂教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)效
- 基于學(xué)科育人的項(xiàng)目化實(shí)施策略例談
- 小學(xué)三年級(jí)起步作文指導(dǎo)策略探索
- 例談單元語(yǔ)文要素的教學(xué)落實(shí)
- 語(yǔ)文教學(xué)“比較方法”運(yùn)用探析
- 基于課后練習(xí)落實(shí)語(yǔ)文要素的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文戲劇化課堂教學(xué)策略探究
- 語(yǔ)文教學(xué)“簡(jiǎn)練語(yǔ)言”運(yùn)用指向
- 培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的有效途徑
- 淺談“繪本習(xí)作”的實(shí)踐策略
- 以大任務(wù)設(shè)計(jì)落實(shí)語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語(yǔ)文項(xiàng)目式閱讀教學(xué)策略探析
- 低年級(jí)學(xué)生閱讀能力的提升策略
校園文化月報(bào)
- 文言文教學(xué)中德育滲透實(shí)踐探析
- 文言文教學(xué)“體味方法”實(shí)踐路徑
- 古詩(shī)詞教學(xué)“誦讀策略”運(yùn)用摭談
- 語(yǔ)文課堂德育要素體系化建構(gòu)與落實(shí)
- 語(yǔ)文課堂“立德樹(shù)人”落實(shí)路徑
- 語(yǔ)文課堂德育滲透實(shí)踐策略
- 淺探“語(yǔ)言積累”的有效路徑
- 淺析語(yǔ)文教學(xué)融合勞動(dòng)教育的路徑
- 繪本教學(xué)“提問(wèn)策略”運(yùn)用摭談
- 基于漢字內(nèi)涵開(kāi)展識(shí)字教學(xué)探析
- 例談難課文教學(xué)的突破策略
- 語(yǔ)文課堂德育滲透的實(shí)踐策略