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競技體育_教練員天地
競技體育_理論與方法探索
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體育教育_陽光心語
體育教育_實驗與調(diào)查
- 體育教學(xué)手段對大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠影響的研究
- 高校體育教育專業(yè)如何適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的思考
——以遵義師范學(xué)院體育教育專業(yè)為例 - 時間壓力與自我意識對籃球?qū)m棇W(xué)生動作穩(wěn)定性的影響
- 制約北京市普通高校藝術(shù)體操選修課教學(xué)效果的學(xué)生因子特征分析
- 高校留學(xué)生武術(shù)修身課程的現(xiàn)狀分析和策略研究
- 阜陽市中小學(xué)傳統(tǒng)武術(shù)普及與推廣的制約因素及相應(yīng)策略探析
- 山西省獨立學(xué)院校內(nèi)體育競賽開展現(xiàn)狀
- 山西省社會體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)壓力現(xiàn)狀分析
- 貴州省普通高校在校大學(xué)生體育鍛煉的心理—行為特征研究
- 體育與健康教學(xué)中促進學(xué)生社會適應(yīng)的研究
- 由掌握學(xué)習(xí)理論解析高中體育模塊教學(xué)的實踐
- 長株潭農(nóng)村初級中學(xué)體育教師在職教育需求現(xiàn)狀調(diào)查與分析
體育教育_理論與方法探索
- 普通高校體育教學(xué)的管理模式研究
- 加強體育生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)比重對當(dāng)今高校體育學(xué)教學(xué)改革的意義探究
- 淺析體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 《運動解剖學(xué)》課堂“模擬演練”式教學(xué)法淺析
- 關(guān)于提高網(wǎng)球教學(xué)水平的思考
- 浙江省高校體育課程內(nèi)容資源開發(fā)的研究
- 北京市高校武術(shù)協(xié)會發(fā)展現(xiàn)狀與教學(xué)理念的變革
- 關(guān)于高中體育課堂“課課練”有效實施的探究
- 基于概念的體能教育課程模式對我國中學(xué)體育教學(xué)的啟示
- 從“活動”走向“校本課程”的實踐與探索
——以《“雁蕩山竹系列體育活動”校本課程開發(fā)與實踐》研究為例 - 讓器材吸引課堂教學(xué) 讓課堂教學(xué)充滿激情
- “271”生態(tài)教育下體育選項走班分組教學(xué)的探討
- 體育教學(xué)中歷練學(xué)生意志的對策與思考
- 基于職業(yè)特點開展中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路
- 怎樣創(chuàng)編校園團體操
- 關(guān)于高中健美操選項課上“文字作業(yè)”的實踐與思考
——在健美操選項教學(xué)中進行學(xué)習(xí)方式的滲透 - 傳統(tǒng)龍燈藝術(shù)引入體育課堂教學(xué)實踐的研究
- “1”+“6”+“2”理順步驟技戰(zhàn)中考50m
- 中小學(xué)生近視的形成及防控措施的探析