2018年7期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
職教天地
教學(xué)研究
- 探索提高初中生物教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
- 探究初中數(shù)學(xué)“分層教學(xué) 分類指導(dǎo)”
- 關(guān)于初中生課堂學(xué)習(xí)幸福指數(shù)的研究
- 淺談運(yùn)用課標(biāo)新理念指導(dǎo)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法多樣化的策略初探
- 高中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐方式初探
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 農(nóng)村小學(xué)寄宿學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的最佳途徑探究
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生幾何直觀能力的培養(yǎng)
- 淺談高中物理學(xué)習(xí)中存在的問題及相應(yīng)對(duì)策
- 淺談基于教育游戲的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 淺談兒童文學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的現(xiàn)狀
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)效率的提升
- 城鄉(xiāng)接合部中小學(xué)留守兒童教育問題方法初探
- 預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺凌有效策略研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的策略
- 淺析農(nóng)村中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談鄉(xiāng)土史課程資源開發(fā)中存在的問題、原因及解決思路
- 基于學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探究
- 家校合作下的小學(xué)生德育途徑研究
- 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生傾聽習(xí)慣培養(yǎng)的研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)增效減負(fù)的策略研究
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中德育教育的滲透
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 淺談農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校師資建設(shè)面臨的困境與治理措施
- 淺議歷史課程傳統(tǒng)文化對(duì)中學(xué)生核心價(jià)值觀教育的影響
- 新課改下小學(xué)低年級(jí)口語(yǔ)交際教學(xué)的探討
教學(xué)反思
- 淺析如何利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何讓語(yǔ)文課堂活起來
- 怎樣制作語(yǔ)文微課
- 論如何立足學(xué)生開展好小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 淺論如何構(gòu)建以生為主體的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 論如何演繹新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新精彩
- 道德與法治課教學(xué)實(shí)踐感悟
- 談中考文言文復(fù)習(xí)的一些策略
- 如何增強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)整體性
- 引領(lǐng)新教師成長(zhǎng)的幾點(diǎn)思考
- 中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何提升學(xué)生的審美情趣
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 淺析小學(xué)生良好數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談高中生物的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂下的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 組織綜合實(shí)踐活動(dòng) 落實(shí)學(xué)生安全教育
- 用生活化情景有效培養(yǎng)小學(xué)生圖形和空間觀念
- 淺談小組合作模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)高中物理電磁學(xué)
- 淺談高中政治學(xué)習(xí)問題和學(xué)習(xí)方法
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)施方法
- 加強(qiáng)思維訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的創(chuàng)新能力
- 興趣教學(xué)在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談物理課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效融合
- 淺談高中生物遺傳題的解題方法
- 發(fā)散思維能力在生物教學(xué)中的培養(yǎng)
- 淺析對(duì)話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)
- 《道德與法治》要適時(shí)滲透勤儉節(jié)約教育
- 均衡教育背景下農(nóng)村中小學(xué)課堂模式創(chuàng)新
- 在分層教學(xué)中激發(fā)學(xué)習(xí)原動(dòng)力 打造信息技術(shù)高效課堂
- 勿忘國(guó)家安全 做到居安思危
- 多視角創(chuàng)設(shè) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的熱情
- 小學(xué)課堂教學(xué)中的養(yǎng)成教育
- 著眼于聽力 著重于全局
- 營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境 培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)感
- 關(guān)于初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的分析
閱讀寫作
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫作有效契合途徑之研究
- 淺談學(xué)校群文閱讀運(yùn)作策略
- 淺談培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生寫作興趣的有效策略
- 新課改背景下小學(xué)作文教學(xué)淺析
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)策略
- 談小學(xué)習(xí)作生活化教學(xué)的策略
- 按高考題型設(shè)計(jì)高中英語(yǔ)課文深讀題
- 淺談學(xué)生作文能力的培養(yǎng)
- 淺談提升農(nóng)村小學(xué)生的寫作能力
- 基于課堂的高中英語(yǔ)閱讀有效教學(xué)策略探究
- 小學(xué)生寫作能力培養(yǎng)淺析
- 信息技術(shù)背景下創(chuàng)新小學(xué)作文教學(xué)的指導(dǎo)
- 從幕后走到前臺(tái) 作文這樣評(píng)改更精彩
- 提高農(nóng)村小學(xué)體驗(yàn)式作文教學(xué)效能的策略研究
信息技術(shù)與教學(xué)
藝術(shù)素養(yǎng)教育
教育管理
幼教園地
- 關(guān)于幼兒自主探究意識(shí)與能力培養(yǎng)的一些策略
- 信息技術(shù)助力幼兒健康領(lǐng)域的發(fā)展初探
- 幼兒安全教育及自我安全意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談?dòng)變赫Z(yǔ)言能力的培養(yǎng)
- 畢節(jié)市學(xué)前教師教育集團(tuán)化辦學(xué)的現(xiàn)狀、問題和對(duì)策研究
- 自主學(xué)習(xí)在繪本中綻放光彩
- 村鎮(zhèn)學(xué)前教育問題研究
- 幼兒園開展混齡游戲?qū)﹂_發(fā)幼兒智力的重要性
- 談對(duì)幼兒良好的社會(huì)情感的培養(yǎng)
- 淺析生活化的游戲在幼兒養(yǎng)成教育中的重要作用