學(xué)周刊
高校論壇
- 將互聯(lián)網(wǎng)融入應(yīng)用型本科院校工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
- 基于項目進(jìn)行中的計算機(jī)教學(xué)探究
- MOOC背景下《軟件工程》教學(xué)方法初探
- 元認(rèn)知策略在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校開展思想政治線上線下混合式教學(xué)的實踐與探索
- 高職院校大學(xué)英語教師的職業(yè)生涯韌性及影響因素探究
- 高職高專中國旅游地理教學(xué)方法探討
- 基于參與性教學(xué)法分析河北高校莎士比亞戲劇課程的教學(xué)思路
- 中文師范生師范技能提升的有效途徑
- 創(chuàng)新思維下“中國音樂史”在高師教學(xué)中的改革與研究
職教天地
教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)目標(biāo)教學(xué)達(dá)標(biāo)初探
- 情景教學(xué)在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探討
- 淺談激勵教學(xué)法在中學(xué)物理教學(xué)中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對留守兒童心理健康教育的滲透分析
- 例談高三立體幾何位置關(guān)系證明難點(diǎn)突破
- 淺議我校痙攣型腦癱兒童手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練
- 簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中錯誤資源的有效運(yùn)用選擇
- 初中物理趣味性教學(xué)的實踐探究
- 創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的途徑與方法淺探
- 初中化學(xué)實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
- 高中化學(xué)中有機(jī)化學(xué)的反應(yīng)原理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)存在的問題及對策
- 防止學(xué)生數(shù)學(xué)成績兩極分化的主要策略
- 試論特殊兒童隨班就讀的問題與對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)生活化策略探究
- 淺析問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論初中思想品德課有效課堂教學(xué)的五個策略
- 高中政治教學(xué)改革的問題與解決策略
- 多元文化背景下學(xué)生良好學(xué)習(xí)意識與行為培養(yǎng)研究
- 淺談文言文教學(xué)中的拓展延伸
- 試論多元文化背景下的初中語文教育思想
- 淺析高中政治有效滲透時事政治的策略
- 多元文化背景下初中語文教師性格的定位
- 論多元文化背景下初中語文課堂中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的重要性
- 初中英語課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)研究
- 立足校本教研,促進(jìn)教師發(fā)展
- 小學(xué)語文有效教學(xué)方法探究
- 新課程背景下高中地理互動教學(xué)理論及實踐分析
- 農(nóng)村小學(xué)留守兒童個性化語文家庭作業(yè)的指導(dǎo)策略初探
- 淺談初中語文外國文學(xué)作品教學(xué)
教學(xué)反思
- 高中化學(xué)教學(xué)中如何積極開展探究式教學(xué)
- 淺談如何進(jìn)行高效預(yù)習(xí)提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 談高中生物如何實現(xiàn)課堂高效教學(xué)
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的思考
- 淺談小學(xué)語文的活動式教學(xué)如何開展
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在小學(xué)語文教學(xué)中的實踐與思考
- 淺談如何構(gòu)建初中語文高效課堂
- 初中英語高效課堂的教學(xué)誤區(qū)及對策
- 淺談中學(xué)留守學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
教學(xué)動態(tài)
- 探究高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)
- 小學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透初探
- 淺談助學(xué)單的應(yīng)用
- 小學(xué)科學(xué)探究活動中要注意培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)意識
- 初中物理實驗教學(xué)的重要性及實踐
- 巧用反例妙處多
- 激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,讓數(shù)學(xué)課充滿活力
- 探究式教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 巧用教學(xué)模式,有效提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 讓學(xué)生在作業(yè)中放飛
- 營造輕松、和諧的語文閱讀課堂氛圍,提高課堂教學(xué)效果
- 在社會實踐活動中,培養(yǎng)智障學(xué)生社會適應(yīng)能力
- 完善校本教研制度 推動課堂教學(xué)改革
- 多元文化教育對于初中語文教學(xué)的重要性
- 多形式實施校本教研促進(jìn)教師成長
- 認(rèn)真領(lǐng)悟教師的四條標(biāo)準(zhǔn) 打造熠熠生輝的政治課堂
- 鄉(xiāng)土地理案例在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 有效開展小學(xué)語文教學(xué)的探討
- 新時期小學(xué)語文教學(xué)德育滲透現(xiàn)狀及方法
閱讀寫作
信息技術(shù)與教學(xué)
- 巧妙引領(lǐng),帶領(lǐng)學(xué)生在信息技術(shù)的天空中翱翔
- 網(wǎng)絡(luò)時代科普教育的路徑探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中的微課教學(xué)探索
- 談信息技術(shù)優(yōu)化下如何開展高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建高效信息技術(shù)課堂
- 淺談應(yīng)用幾何畫板實現(xiàn)中學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 利用信息技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 新形勢下信息技術(shù)與物理實驗教學(xué)整合的探討
- 淺議微課在校本培訓(xùn)中的作用