
2018年14期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行,國(guó)際刊號(hào):ISSN1003-2851;國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN62-1003/G0;郵發(fā)代號(hào):54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍?jiān)淳W(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力,讀者遍布全國(guó)各科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學(xué)及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國(guó)教育界,以反映我國(guó)西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實(shí)踐和研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)乃至國(guó)外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國(guó)教育改革發(fā)展新動(dòng)向,推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步,促進(jìn)中國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實(shí)踐熱點(diǎn),探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學(xué)信息,總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的辦刊理念。通過高端研討會(huì)、專家約稿和各種論文征集等活動(dòng),使本刊成為全國(guó)高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、互通研究信息的重要渠道和平臺(tái),將本刊打造成為全國(guó)教育界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設(shè)置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學(xué)方法、課改論壇、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)、班主任論壇、教育管理、教學(xué)管理、師德建設(shè)、師生思想建設(shè)、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學(xué)探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對(duì)象 br 本刊以大、中、小學(xué)校教師、教育教學(xué)研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
- 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的哲學(xué)思考
- 高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式推進(jìn)機(jī)制的探索
- 對(duì)社會(huì)與文化的關(guān)系研究
- 基于Packet Tracer的校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與仿真
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀嵌入日常生活的內(nèi)在機(jī)理與實(shí)現(xiàn)路徑
- 探討學(xué)科核心素養(yǎng)的高中思想政治教學(xué)策略
- 利用計(jì)算機(jī)做好會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐教學(xué)的探索
- 中國(guó)畫自然觀與繪畫意念研究
- “近因原則”在保險(xiǎn)合同糾紛案件中的適用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思政工作的問題及策略
- 加強(qiáng)軍隊(duì)院校文職人員教員隊(duì)伍思想政治建設(shè)的對(duì)策
- 軍隊(duì)院校圖書館服務(wù)器及存儲(chǔ)設(shè)備的管理與維護(hù)
- 淺談教育督導(dǎo)學(xué)在院校教學(xué)中的影響
- 我的班主任之經(jīng)
- 中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)之我見
- 英語教師看大學(xué)英語教學(xué)改革之ESP課程
- 農(nóng)類高職院校金融專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)改革研究
職業(yè)教育
- 關(guān)于基層干部思想政治理論教育建設(shè)探索
- 淺談文化建設(shè)在機(jī)關(guān)工會(huì)的作用分析
- 當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)下高校國(guó)防教育的意義
- 淺談中職班主任對(duì)學(xué)生的正面管教
- 網(wǎng)絡(luò)教育管理模式研究
- 構(gòu)建“課、證、賽、崗”良性教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)初探
- 淺談《汽車電控系統(tǒng)》教學(xué)中教法與學(xué)法的應(yīng)用
- “ABCD”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練內(nèi)容在創(chuàng)業(yè)教材中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 用微信公眾號(hào)促進(jìn)班級(jí)和樂文化建設(shè)
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)存在的問題與對(duì)策
- 淺析工匠精神融入高職學(xué)生思想政治教育的有效路徑
- 跨境電子商務(wù)活動(dòng)中的教學(xué)文化差異研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”環(huán)境下高職院校教師教學(xué)智慧生成的相關(guān)因素分析
德育時(shí)空
- 淺談學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高
- 女教師用自己的優(yōu)勢(shì)關(guān)愛留守兒童
- 新時(shí)代基層思想政治工作創(chuàng)新研究
- 高校培養(yǎng)青年馬克思主義者理論自信現(xiàn)狀及對(duì)策
- 學(xué)文明禮儀 做謙謙君子
- 加強(qiáng)高校畢業(yè)生心理健康教育的探究
- 流行美麗 經(jīng)典永恒
- 小學(xué)語文低年級(jí)閱讀教學(xué)中生活化教學(xué)策略探討
- 試論從學(xué)校體育走向終身體育
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)“后進(jìn)生”幫“后進(jìn)生”的研究
- 學(xué)校德育工作與創(chuàng)建文明城市的雙向結(jié)合
- 聽障學(xué)生偷竊行為矯正策略初探
- 心理健康教育對(duì)高中生良好行為的塑造
- 營(yíng)造經(jīng)典文化氛圍 進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育
- 繪本教學(xué)在小學(xué)德育教育中的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的德育教育研究
- 讓情感教育引領(lǐng)初中道德與法治課課堂教學(xué)
- 思想政治工作重在創(chuàng)新
- 自媒體時(shí)代下大學(xué)生思想政治工作的發(fā)展
- 淺議小學(xué)“品德與社會(huì)”課的教學(xué)探析
- 淺談維吾爾語詞匯中漢語借詞的使用
- 淺析中學(xué)思想政治課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
教育管理
- 小學(xué)班主任管理策略研究
- 問題學(xué)生管理和轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)建議
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 改變薄弱校 校長(zhǎng)這樣做
- 小學(xué)生作業(yè)自治管理初探
- 因人成事 因人廢事
- 善于班級(jí)管理,傳遞正能量
- 關(guān)于高中語文古代詩文的教學(xué)方法探究
- 技工學(xué)校田徑教學(xué)消除學(xué)生逆反心理的方法和策略
- 如何在高中心理健康教育中運(yùn)用理性情緒療法
- 淺談小學(xué)科學(xué)課程有效教學(xué)策略研究
- 農(nóng)村小學(xué)如何改變“學(xué)困生”
- 農(nóng)村最低生活保障制度的瞄準(zhǔn)精準(zhǔn)性研究
- 民辦院校學(xué)生資助管理創(chuàng)新模式研究
- 愛心和智慧
- 中學(xué)教育教學(xué)管理對(duì)策創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 探求教育真理的特征
- 以學(xué)生公寓為第二課堂培育大學(xué)生“法治觀念”的路徑研究
- 淺談高校安全保衛(wèi)工作面臨的困境及破解
- 滲透民族傳統(tǒng)文化教育的語文課堂教學(xué)策略研究
- 小學(xué)班主任管理工作初探
- 淺議初中班主任具體工作方法
學(xué)科教育
- 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的引導(dǎo)培養(yǎng)
- 談小學(xué)語文學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中語文教學(xué)中提問設(shè)計(jì)的新論
- 加強(qiáng)閱讀 培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力
- 核心素養(yǎng)下高中英語課堂的構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中二次函數(shù)教學(xué)困難與對(duì)策
- 淺談高中地理復(fù)習(xí)課的構(gòu)架
- 等腰三角形的性質(zhì)
- 簡(jiǎn)論高中化學(xué)教學(xué)中的人文教育
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略
- 初中英語教學(xué)中的面臨問題及對(duì)策建議
- 讓數(shù)學(xué)課堂動(dòng)起來
- 小學(xué)生初學(xué)英語興趣如何培養(yǎng)
- 淺談對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問能力的有效途徑
- 利用矩陣法求斐波那契數(shù)列通項(xiàng)
- 論如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)
- 提升初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略研究
- 探究高中體育多樣化教學(xué)實(shí)施策略
- 淺談低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)具的有效操作策略
- 探討如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計(jì)算能力
- 論小學(xué)語文的閱讀教學(xué)策略與思路
- 淺析跨文化交際下的意大利語教學(xué)方法
- 本科護(hù)生評(píng)判性思維能力現(xiàn)狀及影響因素
- 高中化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)體系的構(gòu)成和特點(diǎn)分析
- 關(guān)于初三數(shù)學(xué)教學(xué)課時(shí)調(diào)整后的幾點(diǎn)思考
- 歷史教材中我國(guó)女性形象的塑造與演變
- 農(nóng)村高中英語雙語閱讀教學(xué)中的因素分析
- 淺談小組合作教學(xué)模式在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議在高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維
- 探討興趣與多種數(shù)學(xué)教學(xué)模式的聯(lián)系
- 小學(xué)語文微課教學(xué)的創(chuàng)新與應(yīng)用
- 新課程高考?xì)v史試題的特點(diǎn)與啟示
- 關(guān)于小學(xué)語文低年段口語交際教學(xué)的分析與反思
- 高中數(shù)學(xué)中換元法的幾種方式
- 淺談小組討論在高中英語課堂教學(xué)中應(yīng)用的思考
- 淺議如何激發(fā)小學(xué)語文的課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)模式的嘗試
- 新形勢(shì)下初中語文教學(xué)策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的初中生生物教學(xué)實(shí)踐與反思
- 關(guān)于地理探究式教學(xué)評(píng)價(jià)的研究
- 高校英語專業(yè)學(xué)生跨文化意識(shí)培養(yǎng)研究
- 圣經(jīng)文化對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響
- 談?wù)勅の督虒W(xué)法在農(nóng)牧區(qū)初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中歷史課堂教學(xué)中學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式探討
- 關(guān)于初中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)方式構(gòu)建的研究
- “嚼”出語文味 彰顯個(gè)人味
- 初中數(shù)學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)的有效策略探究
- 談小學(xué)中年級(jí)生活作文教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 美妙的數(shù)學(xué)美妙的詩
- 發(fā)揮合作學(xué)習(xí)魅力 助力小學(xué)語文教學(xué)發(fā)展
- 如何在初中語文教學(xué)中提升學(xué)生的表達(dá)能力
- 讓幸福之花綻放課堂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)生“興趣化”的培養(yǎng)
- 高中歷史教學(xué)多媒體教學(xué)資源開發(fā)存在的問題及對(duì)策
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 淺析高中政治課教學(xué)趣味性引入
- 如何提升高中歷史教學(xué)的有效性
教學(xué)實(shí)踐
- 多媒體技術(shù)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用方法
- 情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的策略探究
- 提升農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性方法探究
- 淺談學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 芻議農(nóng)村高中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺議如何提高小學(xué)生的習(xí)作水平
- 中班個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中的有效觀察與解讀
- 如何提高初中道德與法治教學(xué)質(zhì)量
- 淺談小學(xué)科學(xué)課堂中作圖訓(xùn)練能力的形成培養(yǎng)
- 多媒體技術(shù)在生理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 為有源頭活水來
- 基于核心素養(yǎng)背景下高中史料教學(xué)改革探究
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的課堂留白策略
- 對(duì)英語教學(xué)中語法的顯隱性教學(xué)對(duì)比研究
- 淺談?dòng)螒蛟谛W(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)牧區(qū)初中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- 以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向的電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)改革探討
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談“行為引導(dǎo)教學(xué)”在一體化課程中的應(yīng)用
- 文體學(xué)視角下的英語教師課堂用語分析
- 探究當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)如何有效運(yùn)用多媒體技術(shù)提升教學(xué)效率
- 初中英語作文教學(xué)之我見
- 農(nóng)村小學(xué)中年級(jí)生活作文教學(xué)初探
- 新課程改革背景下高中英語教學(xué)的思考
- 淺談分層教學(xué)模式在小學(xué)英語教育中的實(shí)施
- 日語專業(yè)多媒體教學(xué)實(shí)踐模式探究
- 問渠那得清如許 為有源頭活水來
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中如何培養(yǎng)獨(dú)立思考能力探究
- 小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)的有效性和策略研究
- 教育游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 愛河淺渡 你我同行
- “細(xì)節(jié)”點(diǎn)亮課堂
- 故事教學(xué)法 為初中數(shù)學(xué)教學(xué)插上騰飛的翅膀
- “合作式學(xué)習(xí)”理念在翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用
- 突出表達(dá)方式 落實(shí)以讀促寫
- 初中生物教學(xué)中存在的問題與對(duì)策探討
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略
- 關(guān)于小學(xué)教師備課的幾點(diǎn)思考和建議
閱讀與理解
信息技術(shù)
- 也談信息技術(shù)與教育的深度融合
- 信息技術(shù)下幼兒教育的融合運(yùn)用
- 活用信息技術(shù) 點(diǎn)燃初中物理課堂
- 電子書包在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用模式
- 自主學(xué)習(xí)模式中的信息技術(shù)應(yīng)用
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校后勤服務(wù)管理轉(zhuǎn)型
- 《手語新聞制作》信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐
- 互聯(lián)網(wǎng)思維下圖書館服務(wù)變革分析
- 芻議漢語國(guó)際教育信息化的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 淺談初中信息技術(shù)課堂教學(xué)激勵(lì)性評(píng)價(jià)
- 多媒體技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的融合與有效運(yùn)用分析
- 信息技術(shù)澆灌物理教學(xué)之花
- 基于信息化的中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)課的入門教學(xué)
- 試析高中語文閱讀教學(xué)中對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用
- 信息化教學(xué)技術(shù)在中職數(shù)學(xué)課程中的應(yīng)用
學(xué)前教育
音樂·體育·美術(shù)
- 大學(xué)素質(zhì)教育中的音樂教育
- 小學(xué)音樂情境教學(xué)法應(yīng)用
- 小學(xué)音樂教學(xué)中心理健康教育的應(yīng)用
- 淺談音樂實(shí)踐活動(dòng)中的燈光音響技術(shù)應(yīng)用
- 淺析小學(xué)合唱團(tuán)中達(dá)爾克羅茲音樂教學(xué)法的運(yùn)用
- 淺析節(jié)奏訓(xùn)練在初中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高效課堂
- 激發(fā)中學(xué)生對(duì)音樂課堂興趣的實(shí)踐探索
- 應(yīng)用型本科院校音樂專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建
- 培養(yǎng)學(xué)生在音樂教學(xué)中的音樂鑒賞能力途徑探討
- 淺析音樂心理劇對(duì)高中生心理健康的積極影響
- 體育課中構(gòu)建良好的師生關(guān)系探索與思考
- 籃球游戲在促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)性發(fā)展中的作用
- 小學(xué)體育高效教學(xué)方法的探索研究
- 淺探初中體育和健康教育的融合
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 中國(guó)筆墨文化元素在國(guó)畫創(chuàng)作中的運(yùn)用分析
絲路爭(zhēng)鳴
- 淺談如何做好事業(yè)單位合同制人員的管理工作
- 新時(shí)代如何做好基層事業(yè)單位的思想政治工作
- 電力企業(yè)的品牌宣傳工作研究
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下廣西庫區(qū)移民安置新模式探析
- 分析高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田水利工程建設(shè)現(xiàn)狀與思考
- 淺談心理因素對(duì)心理治療的影響
- 淺析當(dāng)代黑陶與安徽阜陽地區(qū)黑陶的發(fā)展現(xiàn)狀
- “雙聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”活動(dòng)對(duì)扶貧工作影響研究
- 天津市流動(dòng)人口基本公共服務(wù)均等化研究
- “激活教育要素的內(nèi)在聯(lián)系 收獲有效課堂的持續(xù)發(fā)展”初探
- 民國(guó)時(shí)期張掖《甘州民報(bào)》文獻(xiàn)價(jià)值淺析
- 飛行技術(shù)專業(yè)學(xué)生各地生源質(zhì)量貢獻(xiàn)度評(píng)價(jià)模型研究
- “兩微一端”搭起政民互動(dòng)新橋梁
- 優(yōu)化小學(xué)語文作文教學(xué)的指導(dǎo)策略
- 素質(zhì)教育背景下如何有效開展初中音樂課堂教學(xué)
- 如何利用微課進(jìn)行初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 思維想象 兩駕馬車 課堂高效
- 德“心”應(yīng)手 幸福堅(jiān)守
- 數(shù)字化建設(shè)在蘇里格氣田應(yīng)用探索