2022年11期
《小學教學設計》國內惟一以教學設計為主要內容的教學類期刊應運而生。它與新一輪基礎教育課程改革所倡導的理念不謀而合,一面世,就受到廣大教育教學專家、學者以及教研員、一線教師的青睞,也贏得了有關部門的好評。
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