2023年3期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 高校思政課實(shí)踐教學(xué)價(jià)值緯度和路徑創(chuàng)新研究
- “一帶一路”視角下高職教育國(guó)際化的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
- “三全育人”體系下高職院校落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的實(shí)踐路徑
- 高職院校推行學(xué)分制改革的探索與實(shí)踐
- 基于黃炎培職業(yè)教育思想的海南高職鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)教育研究
- 基于新媒體的高職學(xué)生思政教育創(chuàng)新研究
- 立德樹人視域下高職院校勞動(dòng)教育模式探究
- “三教”改革賦能下的網(wǎng)店美工精品在線課程開發(fā)與建設(shè)研究
- 機(jī)械精度設(shè)計(jì)與檢測(cè)課程思政教改探索
- 基于“兩路精神”的橋梁工程課程在現(xiàn)代學(xué)徒制中的思政探索與實(shí)踐
- 高職裝備制造類專業(yè)課程思政建設(shè)研究與實(shí)踐
- “兩彈一星”精神融入航空類高職院校課程思政教學(xué)探究
- 淺析活頁式教材的內(nèi)涵、特征及開發(fā)要點(diǎn)
- 基于艾賓浩斯遺忘曲線構(gòu)建關(guān)于高等數(shù)學(xué)智慧課堂的教學(xué)模式
- 黃炎培職業(yè)教育思想對(duì)校地共育技能人才的啟示
- 校企共建企業(yè)學(xué)院協(xié)同育人模式研究
- 高校輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師協(xié)同育人研究
- 高職院校思政育人的要素整合與模式創(chuàng)新
- “事業(yè)部+工作室”：建筑設(shè)計(jì)員培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 基于網(wǎng)絡(luò)招聘的活頁式教材典型工作任務(wù)的設(shè)計(jì)與研究
- 智能財(cái)稅1+X證書背景下高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)融合路徑研究
- 高校黨員干部政治素養(yǎng)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑研究
- 美麗中國(guó)目標(biāo)下高職綠色學(xué)校建設(shè)實(shí)踐與探索
- 基于中高職一體化視角：長(zhǎng)學(xué)制產(chǎn)業(yè)學(xué)院創(chuàng)建意義 構(gòu)建邏輯與實(shí)踐路徑
- 基于微信公眾平臺(tái)實(shí)訓(xùn)室管理模式在外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的優(yōu)化、路徑與實(shí)踐
- 探析“雙高”背景下高職學(xué)前教育專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)路徑
- 試論高職院校師德師風(fēng)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的構(gòu)建
- 課程思政背景下安檢業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)課程改革的路徑探究
- 勞動(dòng)教育的圖像化研究
- 高職老年保健與管理專業(yè)“三橫三縱”專業(yè)認(rèn)知教育體系的構(gòu)建
- 以健康管理工作為導(dǎo)向的護(hù)理藥理學(xué)教學(xué)改革分析
- 基于線上線下融合教學(xué)的高職護(hù)生護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)對(duì)策
- 中職三二分段護(hù)生護(hù)士資格考試外科護(hù)理在線輔導(dǎo)策略
- 基于學(xué)習(xí)通的SPOC翻轉(zhuǎn)課堂在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 課程思政下的口腔內(nèi)科護(hù)理教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐