2015年8期
刊物介紹
《現(xiàn)代語(yǔ)文》（上旬刊－文學(xué)研究）以文學(xué)研究為主，面向有關(guān)專家、廣大教師、相關(guān)專業(yè)的研究生及文學(xué)愛好者，旨在繁榮古今中外文學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)術(shù)的研究、交流與發(fā)展。
現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合)
文學(xué)研究
- 試論《左傳》之“哭”
- 《曹劌論戰(zhàn)》注商三則
- 《卜居》《漁父》作者探析
- 從唐傳奇《柳毅傳》看元雜劇《柳毅傳書》的世俗化轉(zhuǎn)變
- 論王安石詩(shī)中的“松”“竹”意象
- 劉龍?zhí)锟尽段鲙洝凡鍒D對(duì)文本的闡釋
- 孟稱舜《嬌紅記》中婢女飛紅的愛情觀
- 近十年來蒙古族詩(shī)人法式善研究綜述
- 彝族民間敘事長(zhǎng)詩(shī)《紅白杜鵑花》的人物形象分析
- 魯迅小說中的農(nóng)民形象分析
- 論魯迅的批判精神
- 試分析郁達(dá)夫小說濃郁的現(xiàn)代主義色彩
- 論靳以散文中的堅(jiān)貞至情
- 張愛玲何以“傳奇”
- 淺析趙清閣小說《杜麗娘》
- 清傳奇與新版昆曲《桃花扇》中侯李故事結(jié)局的比較
- 《廢都》之修辭學(xué)解讀
- 《豐乳肥臀》的原型解讀
- 一位老人在“清白”與“污點(diǎn)”之間的涅槃歷程
- 淺析《老人與海》中小男孩的象征意義
- 權(quán)欲的悲劇
- 解析多麗絲·萊辛《高原牛的家》中小人物疲乏的理想
- 試論山崎豐子小說的大眾性
- 女性哥特在《蜜兒·阿·赫里班》中的繼承與超越
- 王維和松尾芭蕉禪詩(shī)的比較分析
- 《中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)文選》中的馬克思主義文論研究綜述
影視與舞臺(tái)藝術(shù)
讀書與評(píng)論
教學(xué)研究
- 中國(guó)古典文學(xué)國(guó)家精品開放課程研究性教學(xué)論
- “切塊拼接法”在傳統(tǒng)文化概論課程中的運(yùn)用研究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境下的高職語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 教師“權(quán)威”的體現(xiàn)
- 新課程背景下高中語(yǔ)文選修課教學(xué)方式論析
- 批評(píng)話語(yǔ)分析理論下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 《小石潭記》研究綜述
- 高中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力培養(yǎng)與提升研究
- 再議強(qiáng)大語(yǔ)文教師的四種能力
- 高中語(yǔ)文課堂“有效提問”淺探
- 作文教學(xué)當(dāng)與讀寫活動(dòng)有機(jī)融合
語(yǔ)言研究
- 淺析山西澤州方言的特點(diǎn)
- 濱海方言親屬稱謂詞及其變化
- 詞素溶合與溶合詞素
- 漢語(yǔ)年度熱詞對(duì)漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)的影響
- 原型范疇理論和現(xiàn)代漢語(yǔ)新詞語(yǔ)
- “女蘿”與“女羅”
- 唐詩(shī)中“名+名”結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義分析
- 漢語(yǔ)口語(yǔ)“V+死+（我）+了”中V的分語(yǔ)義考察
- 論數(shù)字諧音式犯罪隱語(yǔ)的特點(diǎn)及諧音規(guī)律
- “我（們）以為”句的語(yǔ)義語(yǔ)用分析
- 關(guān)聯(lián)整合視域下“X（就）是X”結(jié)構(gòu)的認(rèn)知語(yǔ)用闡釋
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的“且……且……”格式的構(gòu)式語(yǔ)法探討
- “連A都X，何況B”句的認(rèn)知層面探析
- 作為第二語(yǔ)言的漢語(yǔ)聲調(diào)習(xí)得研究綜述
- 阿拉伯學(xué)生漢語(yǔ)近義詞習(xí)得偏誤及教學(xué)模式研究
- 吳語(yǔ)方言區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)調(diào)特征研究
- 相聲中捧哏者會(huì)話策略研究
- 基于向心理論對(duì)兒童與成人文學(xué)作品局部連貫特征的對(duì)比研究
- 試談漢語(yǔ)“描述”英語(yǔ)的多種表達(dá)
- 簡(jiǎn)析傅東華譯本《飄》中的歸化譯法及其現(xiàn)代意義
- 基于日譯漢小說實(shí)例考察的日漢指示詞量化研究
- 漢阿語(yǔ)氣形式對(duì)比的探討