2024年28期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開(kāi)拓視野。
新課程·上旬
開(kāi)卷有益
教育·前沿
教學(xué)·現(xiàn)場(chǎng)
- 基于深度學(xué)習(xí)理論的高中語(yǔ)文教學(xué)
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中古詩(shī)詞閱讀教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)的高中語(yǔ)文教學(xué)
- 變換多重角度，解讀課文內(nèi)涵
- 阿Q的取勝之道“如是等等妙法”
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 核心素養(yǎng)下高中思想政治課中的問(wèn)題設(shè)置
- 信息技術(shù)背景下的高中歷史情境式教學(xué)
- 深度學(xué)習(xí)理念下高中地理課堂教學(xué)實(shí)踐
- 指向?qū)嵺`力培養(yǎng)的高中地理活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐
- 高中數(shù)學(xué)“集合的概念”教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 借助問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，發(fā)展核心素養(yǎng)
- 追本溯源回教材，深度學(xué)習(xí)提素養(yǎng)
- 提升高中物理教學(xué)的有效性，推動(dòng)學(xué)生物理核心素養(yǎng)的發(fā)展
- 高中化學(xué)必修二“化學(xué)反應(yīng)與能量變化”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 虛擬實(shí)驗(yàn)技術(shù)支持下的化學(xué)史情境教學(xué)
- 新課改背景下高中生物學(xué)高效教學(xué)實(shí)踐
- 比賽教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 簡(jiǎn)析高中體育與健康之乒乓球教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 新高考背景下高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)教學(xué)中支架式教學(xué)模式的實(shí)施
- 新高考背景下高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)能力的KWDL模式生物學(xué)教學(xué)
- 高中美術(shù)教學(xué)中油畫(huà)鑒賞課教學(xué)
- 基于計(jì)算機(jī)思維的高中信息技術(shù)教學(xué)
教學(xué)·視角
- 認(rèn)識(shí) 善用 辨識(shí)
- 守好教材主陣地，引導(dǎo)高中生樹(shù)立正確的婚戀觀
- 信息技術(shù)與整本書(shū)閱讀教學(xué)深度融合的實(shí)踐
- 高中英語(yǔ)大單元教學(xué)中情境任務(wù)的創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的高中化學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)實(shí)踐
- 項(xiàng)目式教學(xué)在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中自然地理單元教學(xué)中的問(wèn)題鏈設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 高中信息技術(shù)單元整體教學(xué)的實(shí)施策略
教學(xué)·策略
- 核心素養(yǎng)下的高中語(yǔ)文文言文教學(xué)
- 基于語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)的高中生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校高中歷史教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體的實(shí)踐研究
- 新課改視域下高中學(xué)生生物學(xué)科學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 健康教育在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用與效果分析
- 融合而高效
- 基于單元整體教學(xué)的高中英語(yǔ)閱讀分層作業(yè)設(shè)計(jì)
- 基于史料實(shí)證素養(yǎng)的縣域高中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)
- 題中有真意