2021年3期
刊物介紹
梧州學(xué)院學(xué)報的前身是1991年創(chuàng)刊的廣西大學(xué)梧州分校學(xué)報,2007年1月,經(jīng)廣西壯族自治區(qū)新聞出版局批準(zhǔn)從2007年第1期開始由季刊變更為雙月刊。本刊系梧州學(xué)院主辦和主管的省級綜合性學(xué)術(shù)理論刊物,其中第1、2、4、5期刊發(fā)人文社科類文章,主要欄目有:經(jīng)濟(jì)與管理、政治與法律、文化與藝術(shù)、教育與教學(xué);第3、6期刊發(fā)理工類文章,主要欄目有:基礎(chǔ)理論、應(yīng)用研究、教學(xué)研究等。本刊的辦刊宗旨:培育民族精神,推介名家新論,追蹤學(xué)術(shù)前沿,扶持新人新作,突出嶺南特色,研究區(qū)域經(jīng)濟(jì),面向國際和全國高校、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會各界公開發(fā)行。
梧州學(xué)院學(xué)報
電子信息工程
化學(xué)
數(shù)學(xué) 經(jīng)濟(jì)
建筑與藝術(shù)
教育教學(xué)與其他
- 信號與系統(tǒng)課程線上線下混合式微課教學(xué)的研究與實(shí)踐
——以梧州學(xué)院為例 - 群智能算法在“機(jī)械優(yōu)化設(shè)計”教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于微課平臺的“主導(dǎo)-主體”教學(xué)模式的實(shí)踐探索
——以梧州學(xué)院“計算機(jī)實(shí)用基礎(chǔ)”課程為例 - 一種反映本科專業(yè)基礎(chǔ)課程能力和學(xué)習(xí)活動的分散評估體系
- 慕課在“高分子化學(xué)”課程教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 地方應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式完善策略
- 新工科背景下機(jī)械設(shè)計教學(xué)改革探討
- PCIE教學(xué)模式在“儀器分析”課程教學(xué)中的應(yīng)用