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2023年4期
文理導(dǎo)航
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專題研究
微課視野下的初中英語(yǔ)教學(xué)研究
初中英語(yǔ)整體閱讀教學(xué)研究
初中音樂(lè)大單元教學(xué)策略研究
核心素養(yǎng)視域下初中文言文教學(xué)
雙減背景下的初中語(yǔ)文教學(xué)的研究
教法新探
賞識(shí)教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探析
論小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)行動(dòng)研究
探究小學(xué)英語(yǔ)趣味教學(xué)實(shí)施路徑
雙減背景下初中語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)
“實(shí)用性閱讀與交流”教學(xué)策略探析
課堂教學(xué)
構(gòu)建“融學(xué)課堂”，打造高品質(zhì)英語(yǔ)課堂
新高考下高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)
思維導(dǎo)圖在初中歷史教學(xué)中運(yùn)用
探究性學(xué)習(xí)在初中歷史課堂中的應(yīng)用
以雙減為背景，優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
基于深度教學(xué)的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)探究
思路方法
提升高中生文言文閱讀質(zhì)量的措施
思維導(dǎo)圖提高英語(yǔ)閱讀能力的思考
探討中學(xué)生的地圖技能培養(yǎng)
初中英語(yǔ)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)策略分析
高中歷史教學(xué)中審辯思維培養(yǎng)策略
“雙減”背景下英語(yǔ)實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)計(jì)
德育論衡
思政教育一體化中的政治認(rèn)同教育研究
榜樣引領(lǐng)：真實(shí)問(wèn)題情境的解決策略
高中思想政治課議題式教學(xué)策略
學(xué)科實(shí)踐
高中地理學(xué)科育人新樣態(tài)的探索
真實(shí)情境下的讀寫(xiě)結(jié)合的實(shí)踐研究
新藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)教學(xué)策略
自閉癥兒童心理關(guān)懷的個(gè)案研究
探討小學(xué)音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng)組織原則
大班區(qū)域中圖書(shū)資源優(yōu)化策略研究
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