2024年2期
體育科技
競賽訓(xùn)練
體醫(yī)融合
全民健身＆國民體質(zhì)
體育社會學(xué)
民族傳統(tǒng)體育
體育教學(xué)
- 情景認(rèn)知理論下的操舞類體育課程思政實踐研究
- 項目導(dǎo)向教學(xué)法在高校氣排球教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)下青少年體育價值觀差異性因素分析
- “立德樹人”背景下高校體育文化促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展路徑研究
- 新時代普通高校體育實驗員職業(yè)素質(zhì)的研究與探索
- 地方應(yīng)用型高校體育教育專業(yè)差異化人才培養(yǎng)模式研究
- 基于“三生教育”的體育核心素養(yǎng)課程體系構(gòu)建
- 廣東省高校體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽改革路徑分析
- 高校體育教學(xué)中開展社會主義核心價值觀教育的方法研究
- 河南省民辦本科高校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案探索與分析
- 高職體育課程中發(fā)展性評價應(yīng)用困境研究
- 農(nóng)村體育教師專業(yè)化水平結(jié)構(gòu)不均衡原因及解決路徑研究
- 容國團精神融入體育院校術(shù)科課程思政的路徑探蹊
- 當(dāng)前體教融合研究熱點與研究展望
- 高校足球人才培養(yǎng)創(chuàng)新路徑探索
- “雙減”政策下大學(xué)體育發(fā)展之研究
- “雙減”政策之下銅陵市小學(xué)體育課后服務(wù)：機遇、困境與策略
- 湖南省中小學(xué)足球教師專業(yè)化發(fā)展困境與應(yīng)對策略
- 徐州市農(nóng)村中小學(xué)生學(xué)校體育發(fā)展現(xiàn)狀
- “課程思政”在中學(xué)體育與健康課程教學(xué)中的實施現(xiàn)狀
- 學(xué)校體育作為大學(xué)生思想政治教育工作載體的研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在職業(yè)高?；@球?qū)I(yè)教學(xué)中的實證研究
- 基于知識圖譜的近十年國內(nèi)學(xué)校體育研究的可視化分析
- 國內(nèi)外奧林匹克教育研究的熱點、動態(tài)與展望
- 高校雙創(chuàng)型體育人才培養(yǎng)內(nèi)生動力與實踐策略