2022年3期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是...本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索高等教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡(jiǎn)介
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- 新文科背景下經(jīng)管專業(yè)多元融合式人才培養(yǎng)模式困境與破解
——以銅陵學(xué)院為例 - 新文科背景下的視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探析
——以銅陵學(xué)院為例 - 地方應(yīng)用型高校教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系提升機(jī)制研究
- 基于CDIO+MOOC+學(xué)科競(jìng)賽的教學(xué)模式研究
——以《動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)與制作》課程為例 - 基于OBE理念的地方高校工科專業(yè)人才培養(yǎng)探析
——以A大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè)為例 - 新文科背景下《人力資源管理》課程教學(xué)模式探索