山西青年
青年參與課題
- 基于1+X證書制度的自動化專業(yè)教學(xué)改革實踐
- 以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的物理化學(xué)教學(xué)改革
——以銅仁學(xué)院制藥工程專業(yè)為例 - 大數(shù)據(jù)“爆炸”中高?!半p創(chuàng)”教育如何破局
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下戲劇表演專業(yè)語文教學(xué)改革與實踐
- 基于PBL的初中App Inventor課程開發(fā)研究
- 線上對外漢語教學(xué)的問題及對策
- 高職內(nèi)涵發(fā)展下學(xué)生畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量監(jiān)控方法探索
——以湘警職院為例 - “第二課堂成績單”制度下的高職學(xué)生能力培養(yǎng)路徑探析
——以W高職院校為例 - 大學(xué)物理空中課堂教學(xué)探究
- 高校體育公共服務(wù)產(chǎn)品供給策略分析
- EOP模式在高職英語教學(xué)改革中的應(yīng)用性研究
- 室內(nèi)設(shè)計產(chǎn)教融合VET課程探索
- 教師書面糾正性反饋在英語寫作教學(xué)中的有效性研究
- 公安院校體育教學(xué)信息化建設(shè)與管理
青年碩士園地
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下在線教育發(fā)展的問題及策略研究
- 港口—腹地模式下近代北方經(jīng)濟變遷
- 體育保健課教學(xué)的現(xiàn)狀問題與優(yōu)化對策思考
- 青少年網(wǎng)絡(luò)使用特點分析及建議
- 多元化教學(xué)在高校體育籃球中的應(yīng)用探析
- 鋼琴伴奏彈唱的要點分析
- 微課在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 國家數(shù)據(jù)平臺在高校教學(xué)質(zhì)量保障體系中的應(yīng)用探究
- 合作性學(xué)習(xí)在大學(xué)體育籃球教學(xué)中的有效實現(xiàn)
- 論述大學(xué)體育教學(xué)對大學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)
- 醫(yī)學(xué)院校英語教學(xué)體系構(gòu)建及改革策略
- 協(xié)同創(chuàng)新視角下高校人才培養(yǎng)模式研究
- 高校獎學(xué)金制度的現(xiàn)狀與改進建議研究
——以河北某高校為例 - 高校促進大學(xué)生獲得自我同一性的有效途徑淺析
- 事業(yè)單位檔案管理及服務(wù)效率提升措施分析
- 新時代背景下做好高等學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計工作的思考
- 基于新課標(biāo)視野下的高?;@球教學(xué)模式探索
- 高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)存在的問題及解決思路芻議
- 新時期民辦高校俄語專業(yè)建設(shè)規(guī)劃探究
- 阮元教育思想研究
- 基于學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)的高校數(shù)學(xué)教學(xué)改革探究
- 淺析以“1+X”教學(xué)模式為主的激光加工課程的改革
青年觀察
- 關(guān)于大學(xué)體育教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑和方法研究
- 基于高校智慧教育的資源共享平臺建構(gòu)
- 基于SPOC的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂大規(guī)模教學(xué)運行研究
- 民生檔案利用策略
- 基于慕課下的高校外語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究
- 協(xié)調(diào)性練習(xí)在足球教學(xué)中的重要性及策略研究
- 新形勢下的省級醫(yī)院檔案管理制度完善建議
- 對高校高水平運動隊管理協(xié)同模式建設(shè)的幾點探討
- 論新時期大數(shù)據(jù)在圖書館管理與服務(wù)中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)背景下高等教育管理的改革與提升
- 民辦高校學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警管理及援助對策研究
- 社會工作介入社區(qū)養(yǎng)老的現(xiàn)狀以及優(yōu)化路徑
青年文化
青年職業(yè)教育
- 基于課堂觀察的教師教學(xué)質(zhì)量評價
- 探究如何提升財務(wù)會計人員的職業(yè)判斷能力方法
- 移動端在大學(xué)英語語法教學(xué)中的運用
- 試析高職院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的思考
- 分析高校有效課堂提問的策略
- 淺談中職班主任班級管理對策研究
- 探究五年制高職學(xué)生頂崗實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控方法
- 新時期高職學(xué)生管理工作面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略試析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大專英語教育發(fā)展
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高職院校教學(xué)管理信息化建設(shè)探析
- 淺談高職院校學(xué)生干部隊伍建設(shè)的思考
- 基于輔導(dǎo)員工作室模式的高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)路徑探析與實踐
- 開展職業(yè)生涯指導(dǎo)提高中職生就業(yè)競爭力探討
青少年心理
青少年教育
- 項目式學(xué)習(xí)撬動你的美術(shù)課堂
——基于核心素養(yǎng)下美術(shù)“項目式學(xué)習(xí)”初探 - 課堂教學(xué)中如何開展有效提問
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)融合的策略
- 初中體育教學(xué)促進學(xué)生體能與技能協(xié)同發(fā)展的策略研究
- 沉浸式教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 復(fù)式體育課教學(xué)之我見
- 從高考報名方式的變化看高中信息技術(shù)教育
- 高中合唱基礎(chǔ)訓(xùn)練的實踐探析
- 體育教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 淺析音樂教學(xué)中音樂游戲的作用
- 小學(xué)平面幾何教學(xué)淺析
- 疫情下中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
- 淺談小學(xué)英語高年級寫作教學(xué)
- 新形勢下舞蹈教學(xué)的改革與發(fā)展
- 論啟發(fā)式教學(xué)在初中英語教學(xué)中的運用
- 微課在高中化學(xué)教學(xué)中的實踐探討
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)興趣點的策略探究
- 淺析小學(xué)英語教學(xué)中有效課前導(dǎo)入策略